苏教版政治九年级第2课《融入民族文化》练习VIP专享VIP免费

第2课《融入民族文化》练习一、单项选择题1．(2015·南通)南通蓝印花布是国家级非物质文化遗产，目前正在申报世界非物质文化遗产，这一申报有利于()A.传承和弘扬中华民族文化B.吸收世界文化的优秀成果C.增强民族发展的精神动力D.保护蓝印花布的智力成果权2．(2015·无锡)《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》指出，中小学校要深入开展中华优秀传统文化教育，引导学生增强民族文化自信和价值观自信。下列属于开展的中华优秀传统文化教育的有①广场舞跳到了卢浮宫和红场②班级开展经典古诗词诵读比赛③学校进行净化网络环境的宣传④组织学生参加“中秋游园”的活动A．①②B．①③C．①④D．②④3．(2014·盐城)如今，“中式英语”正猛烈地冲击着英语的词汇库，据美国“全球语言监督”机构的报告显示，自1994年以来，英语的词汇借用汉语数量独占鳌头，这段材料反映的文化现象是()A．中华文化的影响力日益增强B．弘扬中华文化，抵制外来文化C．汉语已经成为世界性语言D．文化的差异性已经消失4．(2015·连云港)习近平主席说：“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉我觉得去中国化是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化墓因”这启示我们A．要善于借鉴、吸收外来文化的优秀成果B．文化是社会进入文明时代的标志C．要继承优秀传统文化，增强民族文化的认同感D．文化是民族和国家生存的前提条件5．(2014·河南)铺开中国大地壮丽山水画卷，纵览华夏历史辉煌灿烂文明，追忆东方巨人百年抗争岁月，展望中华民族伟大复兴进程。此刻最能完整表达你内心情感的应是()A．中华之美，唯在山河壮丽B．华夏文明，世界首屈一指C．百年抗争，实现民族复兴D．伟大祖国，你是我的骄傲6．电视综艺节目《中国好声音》以温暖励志的人文情怀鼓励普通人通过艰苦努力改变自己的命运。以引进荷兰的电视节目制作版权，并加以本土化改造促成了“舶来品”的华丽转身。该节目的成功告诉我们()A．中华文化逐步融人外来文化B．借鉴外来文化要为我所用，加以创新C．文化力是综合国力的基础D．要全面继承和发扬中华传统文化7．(2015·无锡)从鸦片战争到八国联军侵华，再到中华民族的抗日战争，中华民族虽然历经沧桑却锐气不减，千锤百炼而斗志更坚，一个重要的原因是1A．中华文化有其独特的魅力B．民族文化不断发展C．中华民族精神永不泯灭D．中华文化源远流长8．(2014·益阳)下列名言、诗句寓意与“中华传统美德”相一致的有()名言、诗句中华传统美德①言寸草心，报得三春晖孝敬父母②君子一言，驷马难追诚实守信③读书百遍，其义自现宽宏大量④天下兴亡，匹夫有责热爱祖国A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④9．(2014·淮安)2014年3月26日，教育部发出通知，要求对青少年学生开展以“天下兴亡，匹夫有责”为重点的家国情怀教育。这是为了()A．传承诚实守信的中华民族传统美德B．培养青少年直面挫折的健康心理C．发扬尊老爱幼、孝敬父母的优良传统D．弘扬以爱国主义为核心的民族精神|10．(2014·河北)公务员为群众办好每一件实事、商家为消费者提供货真价实的商品、看见需要帮助的人热心上去搭把手。这些行为体现出社会主义核心价值观中的()①敬业②自由③诚信④友善A．①②B．③④C．①③④D．①②③④11．(2015·无锡)汉字“赢”由五个汉字组成，包含着“赢”必备的五种意识与能力（见右图）。从“赢”的构成，我们可以体会到汉字是A．中华民族文化的主要载体B．世界上最古老的文字之一C．世界上最优美的文字之一D．抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一12．中国航天人积极践行中华民族精神，攻坚克难、无私奉献，取得了举世瞩目的成就。这说明中华民族精神()A．积淀着中华民族的全部文明成果B．是中华民族整体面貌和精神特往的集中展示C．具有生生不息、历久弥新的品质D．是中华民族战胜困难、勇于创新的精神动力二、判断题13．增强民族文化认同感，既要继承优秀的传统文化，又要在实践中不断推进民族文化的创新与发展。()14．无论是对传统文化还是外来文化，我们都要做到取其精华，去其糟粕。()15．热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责...