第2课诱人的瓜果学习目标:认知目标:启发学生去观察、体会、表现各种瓜果的外形、颜色等
操作目标:能够用色彩大胆表达自己独特感受,创作出有情趣的画面
情感目标:引导学生在积极的情感体验中提高想像力、创造力,体验生活美
教学重点:引导学生用多种给画形式与色彩表现瓜果,体验艺术的美感
教学难点:引导学生能突破瓜果常规的造型与色彩,进行大胆的想像与创作
教具准备:多媒体课件、范画、瓜果实物、自己准备的表现工具、水彩笔等绘画工具
教学课时:两课时教学设计:第一课时课时目标:认识各种水果,以水果为主题构思一幅画
教学过程:(一)导入:1
猜谜语:一颗又一颗,颗颗玉珠缀碧萝
不是珠宝不能戴,甜甜滋味人人爱
你还认识哪些瓜果
这些瓜果有什么特点
你一定喜欢吃瓜果,可你有没有注意过瓜果的美丽
可爱的形状,漂亮的色彩,它们早就是画家偏爱的画题
出示课题:第2课诱人的瓜果
(二)新授课:1
看颜色、说瓜果
请学生根据各种不同的颜色说说可能是哪些瓜果
课件欣赏各种瓜果请学生着重说说它们的颜色、外形以及自己对它们的美的感受
欣赏课本中大师和其他小作者的作品:说一说他们的画给了你什么样的感受
他们为什么要采用这样的表现形式
他们在努力地想用作品表达什么情感
作品中的瓜果是如何表现的
(绘画、剪纸、拓印等)4
画瓜果:(1)构思:你喜欢哪些瓜果
准备画哪些瓜果
瓜果放在哪里
果盘、果篮等
(2)构图:先画果盘、果篮,确定1——2种主要的瓜果,再配一点其它的瓜果,主要瓜果要画大一些
(3)细致刻画,表现出水果的特征
学生思考自己可以怎样去表现各种各样的瓜果
(4)涂色:5
欣赏教师的范画,学习表现方法,激发学生的创作热情
(三)布置作业:选择自己喜欢的绘画方式表现各式瓜果
(四)学生作业练习,教师巡回指导,(五)小结
板书设计:第二课时课时目标:用绘画形式表现一幅瓜果
教学过程:(一)