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姓名:孟进单位:姜堰市蒋垛中学引导提问:1.复习平面坐标系中直线的倾斜角及斜率,直线的方向向量,直线平行与垂直的判定;问题情境2.如何用向量描述空间的两条直线、直线和平面、平面和平面的位置关系?3.在平面向量中,我们借助向量研究了平面内两条直线平行、垂直等位置关系.如何用向量刻画空间的两条直线、直线与平面、平面与平面的位置关系?4.为了用向量研究空间的线面关系同,首先我们要用向量来表示直线和平面的“方向”,那么,如何用向量来刻画直线和平面的“方向”呢?建构数学2.平面的法线.与平面的直线叫做平面的法线.1.直线的方向向量.我们把直线l上的向量e(0e≠)以及与e共线的非零向量叫做直线l的__________.方向向量3.平面的法向量.如果表示非零向量n的有向线段所在直线垂直于平面α,那么称向量n垂直于平面α,记作n.此时,我们把向量n叫做平面α的法向量.一个平面的法向量有个,过一个定点作平面的法向量有个.垂直无数无数例1在正方体ABCD-A1B1C1D1中,求证:1DB是平面ACD1的法向量.A1xD1B1ADBCC1z变式:在正方体ABCD—A1B1C1D1中,求平面ACD1的一个法向量.练一练例2在空间直角坐标系内,设平面经过点000(),,Pxyz,平面的法向量为()eABC=,,,(),,Mxyz为平面内任意一点,求,,xyz满足的关系式.已知点P是平行四边形ABCD所在平面外一点,如果(214)�AB=,-,,(420)�AD=,,,(121)�AP=-,,-奎屯王新敞新疆(1)求证:AP�是平面ABCD的法向量;(2)求平行四边形ABCD的面积.练一练本节课学习了以下内容:1.直线的方向向量和平面的法向量;2.会用待定系数法求平面的法向量.回顾小结

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