质量与密度中考题VIP免费

中考物理专题探究第三讲质量与密度主讲孙伟军单位镇江新区大港中学你真的会用天平吗?问题一：例1.（07南京）调节天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是：一、天平的使用取出最小的砝码,再向右移动游码.使天平再次平衡.例2（04苏州）在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列哪项操作不是必要的?()A.使用天平时，应将天平放在水平工作台面上B.调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上C.称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置砝码D.判断天平横粱是否平衡，一定要等指针完全静止下来D例3小明在用天平称量质量前调节天平横梁平衡时，指针在分度盘上摆动的范围如图所示，他应该；如果是在将天平调节平衡后称量的过程中出现这种情况，他应该。向左调节平衡螺母减少砝码或向左移动游码例4如图是物理天平的结构示意图,调节天平横梁平衡时,指针偏左,该如何调节平衡螺母?例5（08苏州）小明利用天平测一块小石块的质量．(1)他测量小石块质量时的情形如图所示，其中违反操作规定的是．(2)图中小石块的实际质量是．物体与砝码位置颠倒22.8g密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关。但我们有时又说：质量相等，体积大的物体密度小，体积小的物体密度大；体积相同，质量小的物体密度小，质量大物体的密度大。以上两种说法矛盾吗？问题二：体积质量甲乙同种物质的质量与体积二、密度概念的理解体积质量甲乙比较质量相同的不同物质二、密度概念的理解比较体积相同的不同物质体积质量甲乙二、密度概念的理解例6小明通过实验测量牛奶的密度：三、密度的测量（1）他按甲、乙、丙图的顺序进行实验。根据图中数据可知：牛奶和烧杯的总质量为g，牛奶的密度为g/cm3.测得的密度值比真实值.（偏大，偏小）（2）为了更加准确地测量牛奶的密度，你认为图中合理的实验顺序为。当液体倒入量筒时，由于液体会黏附在烧杯的内壁上，这样会导致量筒中液体的体积小于烧杯中液体的体积，使得密度的测量值偏大。若按乙、丙、甲的操作顺序，黏附在烧杯的内壁上的液体质量，和空烧杯质量一起测量，所以测量值比较准确。（2）他按甲、乙、丙图的顺序进行实验。根据图中数据可知：牛奶和烧杯的总质量为g，牛奶的密度为g/cm3.测量值比真实值。（偏大，偏小）（3）为了更加准确地测量牛奶的密度，你认为图中合理的实验顺为。1501.2偏大乙、丙、甲例7用天平测出石块的质量后，用下图的方法测量其体积，测得的密度偏大还是偏小？例8小华有一枚质量为3.1g的金币，经查阅资料知，制作金币所用材料的类别及密度如表所示黄金类别24K黄金22K黄金18K黄金密度(103kg/m3)19．2617．6515．45小华准备用量筒测出该金币的体积，计算出其密度，从而鉴别它的黄金类别．实验时，小华选用了一个能放入该金币的量筒，其规格如图所示．你认为：通过上述实验，小华能否鉴别该金币的黄金类别？为什么？