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《学生心理辅导,教师心理调适》反思VIP免费

《学生心理辅导,教师心理调适》反思_第1页
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《学生心理辅导,教师心理调适》反思听了老师的课后,深感老师讲的很好,现在的好多家长、老师只顾学生的学习成绩问题,忽视了学生的身心健康发展。其实一个健康的身心对学生更重要,家长和教师有很多问题要解决,有很多事要做!要做好对学生的心理辅导,老师要做哪些事呢?首先,老师要有爱心、有责任感。一个没有爱心、没有责任感,对别人漠不关心的老师,别说关心学生心理健康了,可能连学生的成绩都不放在心上!学生出了问题,只会一味地埋怨、责骂或体罚学生。反之,则会关心学生、爱护学生,把学生当作自己的孩子,想学生之所想,急学生之所急,及时发现学生存在的心理问题,及时找学生谈心,予以帮助。其次,要细心,有敏锐的观察力。试想,一个粗心大意、粗枝大叶的老师,学生生病、发烧都未必能及时发觉,更别提摸不着看不到的心理问题了。最后,也是最重要的,要具备专业的心理学知识和技能。为什么呢?首先,有专业的心理学知识和技能才能更好地保证自己的心理健康,即使出现心理问题也能及时解决,情绪不稳时,能够控制自己的情绪,调整自己的心态,不至于因为自己的情绪失控或心理问题伤害学生的自尊心,使学生出现诸如压抑、胆怯、焦躁、攻击等心理问题。其次,能够及时发现、辨别学生的行为是不是心理问题以及严重程度,以便对症下药,解决问题。比如,因为贫穷,偷窃得利,再次偷窃,就是道德问题。偷窃不以获利为目的自己也不知为什么,无法控制,这就是心理问题了。再次,有专业的心理学知识和技能才能给学生营造一个宽松、健康的学习环境,使学生的身心得以健康发展。当学生出现心理问题时,及时给予学生专业的指导,有计划、有步骤地予以辅导或治疗。如多动症、抑郁、焦虑、攻击等心理问题,它们的表现以及严重程度不同,辅导、治疗的方法也就不同。总之,学了之后获益匪浅,只有学好心理学知识,才能使师生身心健康发展,教学绿色高效!

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