三探究凸透镜成像三探究凸透镜成像的规律的规律人教版新教材同步教学课件第五章透镜及其应用•目标：•1、把握实验过程。•2、熟记成像规律（重点）。•3、会画成像光路图（难点）。（（11）明确焦距：）明确焦距：f=10cm2f=20cmf=10cm2f=20cm（（22）器材摆放：）器材摆放：在光具座上，从左向右，依次放置蜡烛、在光具座上，从左向右，依次放置蜡烛、凸透镜凸透镜((固定在刻度尺中央固定在刻度尺中央))、光屏。、光屏。（（33））位置调节：位置调节：点燃蜡烛，调节点燃蜡烛，调节烛焰烛焰、凸透镜、光屏的、凸透镜、光屏的中心，大致中心，大致在同一高度在同一高度((使蜡烛的像正好能成在光屏的正中使蜡烛的像正好能成在光屏的正中心心))。。一：器材准备实验次数蜡烛位置（物距u）像的位置（像距v）像的特征（倒正、大小、实虚）1>2f>2f2=2ff32f>u>f2f>u>f4=ff不成像52ff2f倒立、放大、实像U=f不成像U2f，u2ff2f倒立放大实像思路：利用通过凸透镜的“特殊光线”25/2/283、在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像，这个像一定是（）A倒立放大的实像B倒立缩小的实像C正立放大的实像D正立放大的虚像随堂练习325/2/284、一个物体到凸透镜的距离是30cm时，在光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸透镜的主光轴移到距凸透镜65cm处，则成像的情况是()随堂练习425/2/28FFf5、在凸透镜成像实验中，小刚同学不小心将凸透镜打破了一半，用剩下的一半凸透镜继续实验。请问他在光屏上还能得到蜡烛的完整像吗？若能的话，你认为像有何改变？随堂练习5
