应考策略：运用年代尺复习历史分析/解答问题从两道中考题说起：2005年中考题第39.（2）结合所学知识，归纳出二战结束至今的60年间，未曾爆发新的世界大战的主要因素。（至少答出两方面的因素）（4分）（2008）34．阅读材料，综合运用所学知识回答问题。(1)三十年前，我党作出改革开放伟大决策的国内外有利因素主要有哪些?(6分)画出历史：运用年代尺来复习，掌握结构历史特征1可以清晰反映历史发展的脉络。2通过历史年代尺进行主题探究，认识某一时期历史发展的时代特征。3通过互相比照，分析掌握历史事件之间的联系4利用年代尺清晰地分析历史事件或现象的背景原因一通过历史年代尺，复习掌握历史发展的脉络1840年AB1860年C1894年D1901年1.列出本年代尺中，列强侵略中国的相关战争及其不平等条约名称。概括：本年代尺反映的主题是什么？2.列出在上述列强侵略中国的战争中，中华民族反抗外国侵略的民族英雄和爱国运动，这些运动体现了中华民族怎样的民族精神？由此，你得出什么认识？练习一3.据此，谈谈近代列强为什么没有能够灭亡中国？练习二制作一个简易年代尺，要求反映出中共从1921年---1935年的大事记。问题：1归纳该年代尺反映的主题。（可以从几个角度）2从年代尺来看中共是怎样逐步走向成熟的？3.由此可以中共的发展，可以得出怎样的认识？练习三以下是小明同学搜集的美国大事记。据此画一个年代尺示意图。1775年，莱克星敦枪声1776年《独立宣言》发表1787年美国第一部宪法颁布1807年富尔顿发明蒸汽船1861年南北战争1862年林肯解放黑人奴隶1879年爱迪生发明第一盏点灯1919-1921年，美国参加巴黎和会主导华盛顿会议1929-1933年，经济大危机。1933年罗斯福出任美国总统1941年12月美国对日本宣战问题简要回答：该年代尺反映的主题是什么？美国通过哪些重要的方式，实现了国家的崛起?从美国的发展中，值得我们借鉴学习的成功经验有哪些？二通过历史年代尺，选取历史的片段，进行历史探究示例：19世纪末-20世纪初是中国新旧思想大交锋时期，这一时期出现哪些进步思想潮流？1898年戊戌变法1912年中华民国成立1914-1918年张謇实业短暂辉煌1915年，新文化运动开始维新思想、民主共和思想、实业救国思想、马克思主义练习二练习四以下史实是新中国从1950年到1953年的摘录。请你据此划一年代尺反映出这一时期历史发展脉络。1950年，颁布《中华人民共和国土地改革法》，中国人民志愿军开赴朝鲜作战1951年，西藏和平解放1952年，土地改革基本完成1953年，朝鲜停战协定签订。第一个五年计划开始实施。问题：1根据年代尺上反映的事实，请你概括新中国成立初期时的状况。2那么党和人民在政治经济和军事上面临的重要任务分别是什么？3。1951-1952年任务的基本完成与1953年开始实施一五计划之间分别有什么关系？4.概括这一时期我国历史的主要特征。1949年新中国成立1950年土地改革抗美援朝开始1951年西藏和平解放1952年土地改革基本完成朝鲜停战一五计划开始练习三19世纪60—70年代，是世界资本主义发展的一个重要时期，列出这一时期，世界历史上发生的重要历史事件。绘制一个简要年代尺。问题：1.从这些事件中找出共性回答：这一时期主要的时代特征。2.这一时期欧美国家在政治经济上取得哪些显著成果？3.与此比较发现了洋务运动什么问题？补充材料：1866年，德国科学家西门子制成一部发电机，后来几经改进，逐渐完善，到19世纪70年代，实际可用的发电机问世。后来，比利时人格拉姆发明电动机，电力开始用于带动机器，成为补充和取代蒸汽动力的新能源。1861年美国内战俄国颁布废除农奴制法令中国洋务运动开始1865美国南北战争结束1868年，日本明治维新1866年发电机问世参考答案1.资本主义制度巩固与扩大2.政治上资本主义制度进一步得到确立；经济上，第二次工业革命开始，生产力得到大发展3洋务运动的目的不符合历史发展的潮流，必定失败示例查阅九年级历史（上）18世纪末-19世纪初根据大事年表，绘制一个年代尺示意图。问题：18世纪下半期，欧美国家发生了怎样的社会变革？据此，这一时期世界历史的主要特征（发展趋势）...
