应考策略:运用年代尺复习历史分析/解答问题从两道中考题说起:2005年中考题第39
(2)结合所学知识,归纳出二战结束至今的60年间,未曾爆发新的世界大战的主要因素
(至少答出两方面的因素)(4分)(2008)34.阅读材料,综合运用所学知识回答问题
(1)三十年前,我党作出改革开放伟大决策的国内外有利因素主要有哪些
(6分)画出历史:运用年代尺来复习,掌握结构历史特征1可以清晰反映历史发展的脉络
2通过历史年代尺进行主题探究,认识某一时期历史发展的时代特征
3通过互相比照,分析掌握历史事件之间的联系4利用年代尺清晰地分析历史事件或现象的背景原因一通过历史年代尺,复习掌握历史发展的脉络1840年AB1860年C1894年D1901年1
列出本年代尺中,列强侵略中国的相关战争及其不平等条约名称
概括:本年代尺反映的主题是什么
列出在上述列强侵略中国的战争中,中华民族反抗外国侵略的民族英雄和爱国运动,这些运动体现了中华民族怎样的民族精神
由此,你得出什么认识
据此,谈谈近代列强为什么没有能够灭亡中国
练习二制作一个简易年代尺,要求反映出中共从1921年---1935年的大事记
问题:1归纳该年代尺反映的主题
(可以从几个角度)2从年代尺来看中共是怎样逐步走向成熟的
由此可以中共的发展,可以得出怎样的认识
练习三以下是小明同学搜集的美国大事记
据此画一个年代尺示意图
1775年,莱克星敦枪声1776年《独立宣言》发表1787年美国第一部宪法颁布1807年富尔顿发明蒸汽船1861年南北战争1862年林肯解放黑人奴隶1879年爱迪生发明第一盏点灯1919-1921年,美国参加巴黎和会主导华盛顿会议1929-1933年,经济大危机
1933年罗斯福出任美国总统1941年12月美国对日本宣战问题简要回答:该年代尺反映的主题是什么