九年级数学导学案主备：审核：初三备课组班级：姓名：小组：评价：课题：§5.2.3视图（2）【学习目标】1、想象直三棱柱和直四棱柱的三种视图，经历由直三棱柱和直四棱柱到其三种视图的转化过程；2、发现同一个几何体三种视图之间的关系；3、能根据几何体的俯视图尝试画出它的主视图和左视图；【学法指导】认真自学课本P134-136，自主高效完成预习学案,限时20分钟,对于疑问用红色笔做好标注.【学习过程】预习学案1、画出下列几何体的三种视图：2、在三种视图中，主视图反映，俯视图反映，左视图反映。探究学案一、如右图，是一个正三棱柱1.你能想象出这个正三棱柱的主视图、左视图和俯视图吗？你能画出它们吗？（请画在方框内）2.小亮画出了这个正三棱柱的三种视图，你同意他的画法吗？3.你所画的主视图与俯视图中有哪些部分对应相等？主视图几何体主视图左视图俯视图导学案()九年级数学导学案主备：审核：初三备课组班级：姓名：小组：评价：与左视图中有哪些部分对应相等？左视图与俯视图呢？与同伴交流归纳：几何体的三种视图的画法:二、请在方框内画出四棱柱三种视图。训练学案1、两个三棱柱的底面均为等腰直角三角形，它们的俯视图如下，请在方框内画出他们的主视图和左视图。2、请分别在方框内画出如图所示几何体的三种视图3、课本137页第2题本节课我的收获:
