体育教学复习题一、填空题1、体育教学中，体育学习的主体是。2、教师示范一般可分为镜面示范、示范、示范和侧面示范。3、分解法和完整法应有机结合起来运用，一般要遵循原则。4、体育教学要遵循的特殊教育规律是规律、规律和规律。5、一个完整的体育教学过程包括、、三个阶段。6、示范的位置要根据、动作的性质及安全等因素而确定。7、在体育教学过程中，教师要引导学生将、、实践三个环节紧密结合起来，三者缺一不可。8、是体育教学系统运行的首要程序。9、运用预防与纠正错误的方法时应注意选用最适宜的方法，预防与纠正错误要以为主。10、运动技能形成的三个阶段是、、。11、体育教学的三要素是、、练习。12、在体育学习中，学生以学习和掌握经验为主。13、培养体育能力的教学模式程序为、、、、。14、体育教学工作中的考核，包括对学生的考核和对教师的考核。15、体育教学体系包括、、和四大要素。16、1-6年级的教学可根据自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育快的特点，采用、、等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣。17、体育课中的“一句话”评价是一种评价的语言形式。18、是指教学过程中，通过体育学习，体验运动的快乐感，激发学生参与运动的自觉性和主动性，充分发挥学生的主体作用，营造宽松的氛围，使学生在欢乐中学习体育知识、技术、增强体质、塑造个性。19、体育教学是师生活动，并对学生进行教育和技能传授的过程。20、体育教学中开发学生的非智力因素，主要是开发学生的体育情感、意志、和价值观等。21、体育运动中各种角色的变换与社会实践中角色的要求一致，因此，在体育学习中，学生情感、意志、态度和等非智力因素潜移默化地得到发展。22、体育教学中不仅要充分发挥教师的作用，而且要体现学生在体育学习中的主体地位。23、体育教学中，要正确处理好统一要求与区别对待的关系，既能做到面向全体学生，又能关注学生的，区别对待，使每个学生都学有所得。24、口头评价时要以为主，要指明努力方向，提供改进提高的方法。25、为了使动作示范更准确，可采用正面示范、、侧面示范或镜面示范等。26、现代体育教学选用的多媒体技术主要包括电影、幻灯、、电视、录像等。27、动作分解的方法主要有：按动作技术的结构顺序分、按动作技术的结构反序分、按学习难度分、按的动作分。28、动作分解的顺序有：分进式、连进式和。29、体育教学内容选择要遵循基础性、、兴趣性和科学性的要求。30、体育教学内容的分类主要有：按兴趣爱好分类、根据分类、根据运动项目分类、根据教学目的分类和综合分类等五种。31、体育教学的特点是、体力与智力活动相结合以及身体承受一定的运动负荷等。32、体育教学中开发学生的非智力因素，主要是开发学生的、意志态度和价值观等。33、体育教学过程的基本要素有、、、、。29、体育教学内容选择要遵循基础性、、兴趣性和科学性的要求。二、单项选择题1、在教学中处理好学生与教师、教练员的关系，是提高（）的关键所在。A.教师信誉B.技术水平C.练习积极性D.教学质量2、体育教学的根本要素是指（）。A.教师B.教材C.学生D.传播媒介3、课程中通过口头语言向学生传授知识的教学方法是（）。A.分解练习法B.情境教学法C.动作示范法D.讲授法4、、在小学体育教学中，对于动作比较简单，学生直接模仿的动作可采用（）。A.正面示范B.侧面示范C.镜面示范D.背面示范5、在教学中，教师不能满足于“授人以鱼”，要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视（）。A.传授学生知识B.发展学生能力C.培养学生个性D.养成学生品德6、知识技能教学与能力培养相结合原则的主要依据是（）规律。A.掌握体育知识技能B.教育、教养和发展相统一C.积极启发学生思维D.直观与讲解7、下列哪项属于体育教学中的特殊规律（）。A.认知规律B.社会制约性规律C.人体机能适应性规律D.学生身心发展规律8、相对评价是教学评价的一种，主要用来判断学生的相对优劣。在下面的表述中属于相对评价的是（）。A.晓明的期末体育考试得了90分B.晓明的体育成绩在班里排第3名C.李老师给晓明的评价是“要养成好的习惯！”D.晓明是一个积极向上，热爱班集体的孩子9、建立评...
