同学们知道这些图片展示了什么季节的景色吗？你是怎么知道的？秋天的古诗•山行•唐杜牧•远上寒山石径斜，•白云生处有人家。•停车坐爱枫林晚。•霜叶红于二月花。•枫桥夜泊•唐张继•月落乌啼霜满天，•江枫渔火对愁眠。•姑苏城外寒山寺，•夜半钟声到客船。山坡上•山坡上是草的世界。高的齐腰深，矮的才刚没脚脖子。草的颜色各不相同，有深绿色的，有浅绿色的，也有淡黄的。草丛中夹杂着许多野花，红的、白的、黄的、紫的都有。那些白色的我认识，叫野菊。我在山坡上慢慢地走着，不时惊起草丛中的蚂蚱。蝴蝶却不怕人，依然在我身边飞来飞去，有时竟敢落在我身旁的野菊花上。高矮颜色草的特点颜色名字花的特点蚂蚱蝴蝶静物：抓住特点写动物：写出感受1、例文写的是哪里的景色？2、主要写了哪些景色？3、冯长柱同学怎样写草的？怎样写花的？怎样写昆虫的？4、小作者笔下的山坡景物哪些是他的独特发现和感受？山坡上草，花，蚂蚱和蝴蝶（昆虫）草：先高矮，再写颜色；草多、花美、蚂蚱惊飞、蝴蝶却不怕人。花：先写颜色，再写名字;昆虫：先写蚂蚱，后写蝴蝶。小学生写景作文方法•由远及近如：山坡上是草的世界（远观）•由上而下如：先写草的高矮•由外到里如：后写草中的花及小动物•抓住景物的主要特点，有次序地描写，要主次分明，详略得当。你的眼睛看到了什么秋天的景物？菊花、秋雨、秋霜、大雁、天空、枫叶‥‥‥你的耳朵听到了什么秋天的声音？野外风吹树林的声音，鸟儿欢快的歌声，落叶飘零的声音，踩在枯草上的声音‥‥‥你的鼻子闻到了什么秋天的气息？看天空时，闻到阳光的味道，走在落叶满地的林间，能隐约闻到泥土的芳香‥‥‥你的身体感觉到秋天与其他的季节有什么不一样的地方吗？秋高气爽，北雁南飞，空气中弥漫着桂花的清香‥‥‥稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋。黄澄澄的玉米像一个个胖娃娃，它们都穿着用金色珍珠串成的衣服。柿子树上结满了大柿子，像一个个红灯笼。葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、紫红的、淡绿的……果园里还有苹果树呢！树上的果实，每个都大大的、圆圆的，红红的，好像挂在树梢上，像一个个红灯笼。牵牛花了，红的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息。菊花开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火……百合花开了，白白的，像一个个纯洁的天使。写一处秋景：可以写小河边，小桥边，花坛，丰收的果园，田野里，菜园里，树林里，我家的小院等等。•描写秋天的作文参考题目《秋天的小山坡》《秋天的小河》《秋天的田野》《秋天的菜园》《秋天的小院》……开头：过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天，秋天真美啊！像一幅幅多彩的图画。有人说春天赋予我们蓬勃向上的生机，夏天点燃我们火一样的工作热情，冬天鼓起我们与困难作斗争的勇气。那么，秋天又能给我们什么呢?我爱百花齐放的春天,爱火辣辣的夏天,也爱那雪花飞舞的冬天,但我更爱那绚丽多彩的秋天.秋天到了,秋娃娃好像是个魔术师;这点点,那点点,把秋天变得非常漂亮.历经了纯静的冬季，明丽的春季，火热的夏季之后，我的脚步又踏入秋天的领域。秋天，银杏树和梧桐树的叶子变黄了。秋风吹来，银杏树的叶子扇动起来，妩媚极了！落叶有的像金色的小船航行在湖面上，有的像蝴蝶在空中翩翩飞舞，还有的像芭蕾舞演员在欢快的跳跃……段落欣赏小河清澈见底，犹如一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一眼望去，几条小鱼正在做游戏，它们有的在捉迷藏，有的在吐泡泡，有的在练习打挺，它们那快乐的样子把小朋友也吸引来了。男孩子干脆把裤脚挽得齐膝盖，脱掉鞋子，下到河里，和小鱼儿玩起了捉迷藏。那些小鱼小虾的怎么会是小朋友的对手呢？不一会儿，一只螃蟹就被小朋友制服了。就连大黄狗也不甘落后，也想和小朋友比一比身手呢。秋姑娘手拿画笔，给大地涂上了浓墨重彩的一笔。顿时，小山坡换上了一件五彩缤纷的大花袄。她拿起红色朝空中一抖，枫树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。她把黄色朝地上一洒，小草被染成了金黄色。只有松树柏树倔强地不肯脱下她的绿裙子，依然昂首挺立在枫树丛...
