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碎片内容
教学案例：改变幼儿的不良行为胡赵帅是全园闻名的“新闻人物”,相对于同龄儿童来说他确有不少特别之处，如：无缘无故打人，抢玩具，欺负同伴，不爱学习，不爱学习，常搞破坏，等等
尽管他母亲花了大量的时间和精力，采取了多种教育手段，但收效甚微
第一阶段目标、措施：1、通过老师对孩子的观察、正确对待胡赵帅的攻击性行为
2、逐步增强他的自控能力，培养他的坚持性
第二阶段目标、措施：1、不在同伴面前损害他的自尊心，注意挖掘他的“闪光点”
2、通过运用各种方法，有意识地树立胡赵帅在集体中的威信，让同伴真正亲近他、接纳他
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