幼儿英语活动教案：Drawaline教学目标：1、复习以前的词汇circle圆形triangle三角形rectangle长方形2、学习新词汇line线long长short短draw画3、学习新祈使句句型Drawa…理解其含义并熟练运用教学准备：线，圆形、三角形、长方形的卡片，黑板，图片教学过程：1、用英语日常用语进行对话Teacher:Goodmorning,childrenChildren:Goodmorning,teacherTeacher:Howareyou?Children:Iamfine,andyouTeacher:Iamfine,too.thankyou.Nowletusbegaintoclass.2、复习学过的词汇圆形、三角形、长方形。教师拿出一个神秘的盒子，让幼儿猜猜里面是什么，由幼儿在盒子中抚摸并用英语说出来自己摸到的图形。3、教师出示短线（从一个口袋里慢慢拉出一条短线）教幼儿Line，让幼儿跟读line,Teacher:Whereistheline?Children:It’sonthedesk4、再从另一个口袋里慢慢拉出一条长线，告诉幼儿long,longline,longline,让幼儿跟读，再出示前面的短线，教short,shortline,shortline,边教边用手比画。5、教师播放音乐让幼儿欣赏，并说出音乐中重复的句子，在黑板上画条线，边画边说drawaline,Draw,(做动作，让幼儿记下此单词)Followme,draw，drawaline,Look,What’stheshape?（出示圆形的图片）Circle,Oh,drawacircle,drawacircle,OK,Whowanttotry（老师请一位小朋友上台玩游戏，被请上的幼儿背对着下面的小朋友，老师出示图片，下面的小朋友便读出，例如下面的小朋友看到circle时便说drawacircle,讲台上的幼儿听到指令后便在黑板上画上circle）6、Classisover.Goodbyechildren
