[名校联盟]重庆市万州区塘坊初级中学九年级语文人教版上册第一单元《沁园春雪》导学课件（正式）VIP免费

毛泽东毛泽东（（1893-19761893-1976））伟大的马克思主义伟大的马克思主义者，无产阶级革命者，无产阶级革命家、战略家和理论家、战略家和理论家，中国共产党、家，中国共产党、中国人民解放军和中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者中华人民共和国的主要缔造者和领导人。和领导人。中学学科网中学学科网19491949年月年月1010月月11日，毛主席在天安日，毛主席在天安门城楼上，庄严宣告新中国的成立。门城楼上，庄严宣告新中国的成立。诗人毛泽东诗人毛泽东选自《毛主席诗词》。沁园选自《毛主席诗词》。沁园春，词牌名；雪，题目。春，词牌名；雪，题目。预习检查1.查：利用工具书，查阅生字词，了解作者情况，毛泽东的相关资料，了解写作背景。（1）读准字音惟余莽莽（）分（）外妖娆（）红装素裹（）折（）腰风骚（）成吉思汗（）数（）风流人物今朝（）（2）本文选自《》，作者毛泽东，字，笔名，湖南韶山冲人，中国人民的伟大领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的和，诗人，书法家。著有《毛主席诗词》《毛泽东选集》等。你还知道他的那些著名诗词？。mǎngfènráoguǒzhésāohánshǔzhāo毛泽东诗词集润之子任主要缔造者领导人《七律长征》《沁园春长沙》……（3）词，又称。一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄，都有固定的格式，这就是词谱，词人依照词谱填词，词谱的名称叫词牌。比如《沁园春》、《卜算子》、《水调歌头》等。一首词称为一阕；词若有上下两段，就称为上下阕。今天学习的课文“沁园春”是；雪，是词的。2.读：阅读课文，并初步感知诗歌内容。（1）自读。中学学科网（2）小组内角色朗读3.思：结合书下注解，掌握词的字面意思，把握词的内容。上阙：描写，热情赞美。下阙：评论，歌颂。长短句词牌名题目北国壮丽的雪景祖国的大好河山历代帝王当代无产阶级革命英雄自主学习（一）品读上阕1.上阕可分几层？请在书上作标注，并写出每层大意。2.逐层理解上阕①前三句从哪个角度写雪景？所写景物有何特点？②“望”字统领到哪一句？“山舞银蛇，原驰蜡象”，山脉怎会像银蛇在舞动，高原怎么像白象在奔跑？③“须晴日”三句中，哪个字表明是虚写？试用散文化的语言描述三句诗的意境。（二）品读下阕1.下阕可分几层？请在书上作标注，并写出每层大意。2.逐层理解下阕：①说前两句的作用是什么？为什么？②“惜”字包含着作者什么感情？评论了哪几位历史人物？“略”、“稍”有什么作用？“略输”、“稍逊”和“只识”有什么区别？③“俱往矣”一句包含着作者什么感情？“风流人物”指什么人？最后两句有何含义？④作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？合作交流将自主学习中遇到的困难先一对一解决，不能解决的在小组解决交流，实在不行的在全班“展示”时提出来。要求：起立迅速，声音适度（以对方刚好能听清为宜），不说废话，保持高效，组长组安排发言次序并注意纪律。展示准备（一）品读上阕：1.上阕可分几层？请在书上作标注，并写出每层大意。（第5、11组）2.逐层理解上阕：①前三句从哪个角度写雪景？所写景物有何特点？（第12、3组）②“望”字统领到哪一句？“山舞银蛇，原驰蜡象”，山脉怎会像银蛇在舞动，高原怎么像白象在奔跑？（第8组）③“须晴日”三句中，哪个字表明是虚写？试用散文化的语言描述三句诗的意境。（第4组）（二）品读下阕：1.下阕可分几层？请在书上作标注，并写出每层大意。（第1、7组）2.逐层理解下阕：①说前两句的作用是什么？为什么？（第10、2组）②“惜”字包含着作者什么感情？评论了哪几位历史人物？“略”、“稍”有什么作用？“略输”、“稍逊”和“只识”有什么区别？（第6组）③“俱往矣”一句包含着作者什么感情？“风流人物”指什么人？最后两句有何含义？（第9组）④作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？（第1-12组）展示点评（一）品读上阕1.上阕分几层意思？理出写景顺序。（第5、11组5号）分三层：第1层（从开头到“万里雪飘”）总写北国壮丽雪景。第2层（从“望长城内外”到“欲与天公试比高”）具体描写北国风光。第3层（从...