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甘为人梯育桃李郑群贵，男，36岁，中共党员，本科学历，小学高级教师。1991年郑群贵老师从合肥师范学校毕业分配到合肥市山西小学任教，一踏上工作岗位，他便主动要求到教育的第一线，担任数学教学工作。为了提高自身的业务水平，他狠练教学基本功，平日里多听课、多看书，勤练笔、常请教;为了进一步提高自身的文化素养，他在业余时间里不断自我充电，自修小学教育专科、汉语言文学本科，并都已取得相应学历。一份耕耘一份收获，几年下来，郑老师的教学水平有了较大的提高，并形成了自己的教学风格，得到了学生、家长、同行、和专家的认可。十几年来，郑老师在教学上先后获得各级各类奖项多次，其中获得全国教师下水文评比三等奖，各种论文多次获市、区级一、二等奖。1992年刚走上工作岗位的郑老师就获得原蜀山镇青年教师数学课堂评比一等奖；1999年获高新区优质课评比第二名；2000年获高新区“教坛新星”称号。他辅导的学生也多次在市、区级数学竞赛中获奖。2006年他也被评为高新区数学优秀教练员称号，许多家长都慕名把自己的孩子送到他的班级。郑老师虽然在教育教学上取得了骄人的成绩，但从不骄傲，从不满足。他深知：这些只代表过去，是过去辛劳所得，并不能代表明天，要想取得明天的辉煌，还需要今天更艰辛的磨砺。如今，他怀着更大的热情扎根在小学数学教育这块园地中，他愿意为此付出一生。除了担任数学教学工作，郑老师还多次担任班主任工作，作为班主任，郑老师每接手一个班级，都十分重视优良班风的培养。他经常和学生一起活动，和他们共同游戏、学习，不断缩小师生间的距离。他特别注重自身对学生的感召和影响，他总是提前到校，提前进班，组织学生早读;上课的时候，他总是服装整洁、板书工整；语言文明、教态端正。他还注意学生群体对个体、个体对个体的影响，树典型，扬先进，促后进，激全体，使学生在班集体中相互促进，共同成长。通过开展各种主题活动，促进“团结友爱，奋发上进”优良班风的形成。他特别注重对后进生的转化问题，注重学校、社会、家庭“三位一体”对学生的共同教育，经常与家长沟通，尤其在“双走入”活动中，能克服家庭孩子小，父亲患胃癌手术等各种困难，利用双休日、节假日走入全班54名学生的家庭，了解各种情况，受到了家长、校领导和学生们的一致好评。从2000年9月开始，郑老师除了搞好自己的数学教学，另一份重担是培养青年教师工作，他一边加强理论学习，一边带领青年教师们积极参加各级各类新课改的学习和研讨，使年青教师能快速成长；在教研评比课中，他毫无保留地介绍自己的教学经验，一遍一遍地帮青年教师备课，不厌其烦。在他的努力下，学校的许多青年教师教学得到了飞速提高，不少老师还在全国、市、区级教学评比中获奖，如青年教师陈连花在全国苏教版观摩课评比中获一等奖……。他的教学和科研水平，得到了广大教师们的认可，他的无私奉献品格更得到了广大教师的尊重。由于该同志的不懈努力，近年来得到了上级领导和学校同事的一致好1评，连续获得2000年、20001年和2003年、2005年的年度考核优秀等次；2000年获高新区“教坛新星”称号；2002年度高新区“三五”普法先进个人、优秀教师；2003年高新区师德优秀、先进个人；2005年获高新区先进个人；同年获合肥市“先进个人”光荣称号。十几年来，郑群贵同志视教育事业为生命，他始终工作在基础教育的第一线，多年出满勤、甚至带病坚持工作，他的精神感染了他身边的每一个人，我们相信他一定能继续努力，我们期待并祝愿他取得更大的成绩。合肥梦园学校2007年6月21日2