中班语言教案《学妈妈》活动目标：1、学习诗歌，知道不同动物的不同本领
2、会有表情的表演诗歌内容，产生尊敬、热爱妈妈的情感
3、学会自己的事情自己做，体验长大的快乐
活动准备：教学挂图《学妈妈》两幅、小燕子、小鸭子、小青蛙头饰若干
活动过程：1、引出诗歌
教师通过动作模仿货叫声引出诗歌中的小动物，并出示教学挂图，启发幼儿观察说出：小动物们跟着妈妈干什么
妈妈有什么本领
为什么要学妈妈
2、初步理解诗歌内容
教师结合幼儿的回答，利用挂图引导幼儿倾听诗歌
讨论：小燕子学妈妈做了件什么事情
小鸭子学妈妈，河水为什么笑了
小青蛙是怎样学妈妈的
为什么要自己的事情自己做
3、学习有表情的朗诵诗歌
进一步理解诗歌的内容，产生尊敬、热爱妈妈的情感
（1）看着挂图，引导幼儿学说诗歌
（2）采用接上下句的方式巩固练习
（3）幼儿戴上头饰分角色，按诗歌的内容有秩序的表演，教师注意提醒幼儿的表情
4、迁移经验
教师启发幼儿相互讲讲：你的妈妈有什么本领
我们会做哪些事情来感谢妈妈呢
引导幼儿从身边小事做起
自己的事情自己做，会以不同的方式表达爱妈妈的情感，从小有一颗感恩的心
