家访---走出一片精彩家访，是沟通教师、学生和家长心灵的一道不可或缺的桥梁。家庭教育对孩子的成长极为重要，甚至会影响到孩子的一生。了解孩子的家庭教育情况，是学校教师不可忽视的一项重要任务，而家访正是了解孩子的家庭教育情况的重要途径之一。这次县教育局举办的“全员大家访”活动的目的，是为了拉近教师和家长、孩子之间的距离，为孩子的家庭教育营造了一个良好的氛围。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。1、家访给学生带去温暖，联络了教师和家长之间的感情。我和几位老师利用休息时间深入几个学生家中进行家访，感受颇深。部分家长整天忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的学生。很多家长都反映：“老师说的，学生会听”，作为老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。同时让我们更深的认识到不同的家庭教育方式对学生成长的影响不同．文化程度较高的家长知道如何对学生进行学习、生活上的指导，这些学生多数会养成良好的习惯，有较强的自觉性，学生、家长、老师三维一体，感情亲切融洽，再不会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名普通人民教师的自豪。2、家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁，增进了教师和学生间的真情实意。学生肖琪艳的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，甚至有点"受宠若惊"的感觉。我们给家长简要介绍了当前教育的理念，汇报了学生在学校的学习情况，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。通过促膝畅谈，家长对我们教育学生的方式方法给予了高度评价与鼓励，我对班级容量也很大，有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”肖琪艳的家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们把孩子放在你们学校，很是放心，你们这是在办家长满意的学校，我们家长一定支持学校的工作。”学生本人感到：原来自己并不是一个被"遗忘的角落"，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。留守学生赖锐锐说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现吧。”这次家访，使家长和学生感到十分亲切，他们从内心深处非常感激教师。学生张梦菲成长在一个单亲家庭里面，家里只有她跟她妈妈相依为命，仅靠她妈妈在制衣厂打工赚的微薄的收入维持生计。见到我们的到来，学生开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长"告状"的，没想到我对她表现不好的地方只字不提，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现也越来越满意。最后，她们母女依依不舍地把我们送到大门口，并再三表示希望老师经常到家中进行家访。针对这些情况，我们和家长给予肯定和表扬，有的共同商讨，有的用好的教育事例给家长作分析，委婉地指出其教育存在的问题，探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。在家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，多交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟，那么我们的教育会取得更大的成功,总之，在教育教学中，家访让我受益非浅，既让家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现，这样我们才能更好地了解学生的一些隐性问题，找出学生不良行为形成的根本原因，从根源着手，进一步加强对学生的教育。因此，我觉得我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，在这段...
