第六单元亳州市建安中学---池倩你能替他们想个办法,决定谁先走吗
小明小华谁先走呢
谁先走可以投骰子
点数大于3,小明先走;点数小于3,小华先走
我有办法小于3点,小华先行
大于3点,小明先行
两种可能三种可能可能性不相等,游戏不公平
结论:实验活动1
每个学习小组一个骰子
掷骰子时要随意
掷出的骰子后,以面朝上的数字为准
文明有序,抓紧时间,小组长做好实验结果记录
每个学习小组掷骰子的次数不少于15次
同学之间轮流掷骰,小组长做好每次的记录
最后,小组长把每个面的合计数填在黑板上的表格中
活动方法汇报实验结果淘气你认为淘气的方法公平吗
虽然游戏双方赢的可能性相等,但公平的游戏也存在一定的偶然性,也就是运气
游戏结果不相等,是因为我们玩的次数不够多,随着游戏次数的不断增多,输赢机会越来越接近
只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正
你能修改笑笑的方法,使它对游戏公平吗
说一说点数大于3,小明先行;点数小于3,小华先行
点数大于3,小明先行;点数小于或等于3,小华先行
改为由此可见,要判断游戏是否公平,关键是看他们的可能性
可能性大,赢的机会就多;可能性小,输的机会就多;只有当可能性相等,输赢的机会一样时,游戏才是公平的
试一试、说一说:生活中用“石头、剪子、布”来决定输赢的方法是公平的吗
说一说你的理由
石头(输)布(赢)石头(平)石头(平)石头(赢)剪子(输)双方输赢的机会各半,而且双方都有3种可能性
这样,出石头、剪子、布赢的可能性是相同的,所以游戏规则是公平的
2、只有在可能性相等的情况下,游戏才能公平、公正
3、公平的游戏也存在一定的偶然性,也就是运气1、游戏的公平与否最重要的是看游戏规则,只有游戏规则公平了,游戏才可能公平
……想一想:课本80页谢谢,再见