大班语言活动看图讲述《哭有什么用》活动目标：1、能够用较连贯完整的语言有条理的讲述图片的情节。2、在讲述中尝试用到“凶狠、害怕、哭有什么用”等词语。3、根据图片故事情节大胆想象为图片合理排序。活动准备：挂图6副，信封1个。活动重点：能够较完整的描述画面内容。活动难点：根据图片故事情节为挂图排序活动过程：一、引入活动出示信封，以收到动物王国小白的一封信引入活动。二、基本活动1、依次出示打乱顺序的图片，引导幼儿仔细观察图片内容，请小朋友观察图中小动物的样子、表情大胆猜想发生的事情并试着用语言描述出来。2、完整出示所有图片，引导幼儿按故事发展的过程进行排序。3、鼓励个别幼儿代表性讲述故事内容并尝试用到“凶狠、害怕哭有什么用”等词语。4、教师完整地讲述故事，让幼儿感受和理解故事传达的意味。三、结束活动鼓励幼儿联想自己的经历，说一说“你们遇到过害怕的事情吗？你当时怎么想的。怎么做的？只是害怕有用吗？应该怎么做？”。教育幼儿遇到事情要积极动脑筋想办法。四、活动延伸组织幼儿到户外进行《老鹰捉小鸡》的游戏。
