八年级历史导学3VIP免费

八年级历史导学案第一单元侵略与反抗第4课甲午中日战争一、学习目标：基础知识了解甲午战争的概况、《马关条约》的主要内容及其危害、台湾人民反抗日本殖民统治的英勇事迹掌握《马关条约》的主要内容及其危害能力训练过程方法口头表达让学生介绍邓世昌、徐骧、刘永福等人在保卫国家和民族利益斗争中的事迹，提高复述能力比较分析综合说明从《马关条约》和《南京条约》内容的变化，说明中国半殖民地化程度大大加深的历史趋势讨论探索中国战败的主要原因及其历史教训情感、态度、价值观爱国情感甲午战争是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的侵略战争。在战斗中，以邓世昌为代表的爱国官兵进行了英勇顽强的抗争，他们是光荣的民族英雄。思想意识由于清政府的腐朽没落、决策集团的妥协退让和军备的松弛落后，甲午战争以中国的失败而告终。《马关条约》大大加深了中国社会的半殖民地化。二、学习重点与难点学习重点黄海大战、《马关条约》学习难点甲午战争的性质、中国战败的原因、《马关条约》的影响三、学法指导1．指导学生查阅有关历史资料，帮助学生获取有效信息，加深对有关内容的理解。2．通过指导学生对《马关条约》和《南京条约》内容的比较分析，帮助学生提高分析问题的能力。四、知识链接邓世昌邓世昌(1849—1894年)，广东番禺人。字正卿。福州船政学堂第一届毕业生，专长测量、驾驶。历任东云、振威舰管带。后调北洋舰队，任扬威舰管带。1887年，奉命赴英接受定购的致远号巡洋舰等新舰，任致远、靖远、经远、济远四舰营务处兼致远号管带。次年，晋总兵。他治军严整，钻研海军战术。1894年9月17日黄海海战中，率致远号将士首先冲锋，奋勇作战。旗舰定远号帅旗被震落后，即高悬致远舰旗，以定军心。在舰伤弹尽的危境中，与日舰吉野相遇。他对大副陈金揆说：“倭舰专恃吉野，苟沉此舰，足以夺其气而成事”，下令鼓轮怒驶，直撞吉野，不幸于追敌途中被敌舰炮火击沉，与全舰二百五十余名官兵同时壮烈殉难。五、自学导航1、年，日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想，发动了侵华战争，这一年是旧历甲午年，因此，这次战争叫做“”，到（时间），中国李鸿章和日本首相伊藤博文签订了中日《马关条约》，甲午中日战争结束。2、1894年9月，在甲午中日战争（战役）中，致远舰管带指挥舰艇冲锋向前，迎战日本军舰，最后全舰官兵壮烈牺牲。3、4月，中国和日本首相签订了中日《马关条约》。条约内容：1、清政府割让辽东半岛、、澎湖列岛给日本；2、赔偿日本军费白银两；3、允许日本在中国；4、增开为通商口岸。影响：《马关条约》大大加深了中国程度。4.甲午战败，中日签订《》，民族危机空前严重。在民族危机的驱迫下，、希望变法维新，挽狂澜既倒；挟革命风雷，走上了历史舞台。六、问题探究1.日本发动战争的目的是什么？为何叫“甲午战争”？2.设想邓世昌在亲自驾舰撞向“吉野”的心理活动。3.比较分析：比较《南京条约》和《马关条约》的内容，具体分析、说明《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度。项目割地赔款通商其他《南京条约》《马关条约》影响4.日本是一个小小岛国，却能击败幅员辽阔的中国，这是为什么？有什么教训？七、目标检测1、与中英《南京条约》相比，中日《马关条约》新增的内容是（）A、割地B、赔款C、开设通商口岸D、外国人可在华开设工厂2、对联“万寿无疆，普天同庆。三军败绩，割地求和”“中割地求和是指清政府”（）A、与英国签订《南京条约》B、与俄国签订《北京条约》C、与法国签订《天津条约》D、与日本签订《马关条约》3、近代前期，中国的对外战争多以失败而告终，从历史发展趋势看，这突出表现的实质问题是（）A、战争的性质决定战争的胜负B、综合国力的强弱决定战争结局C、政府的决策是战争胜负的关键D、腐败的社会制度不敌先进的社会制度4、中日《马关条约》规定，清政府赔偿日本军费白银（）A、2亿元B、2亿3千万元C、2亿两D、2亿3千万两5、被清政府任命为全权议和大臣，赴日签订《马关条约》的是（）A、魏源B、林则徐C、李鸿章D、左宗棠6、《马关条约》规定开放的通商口岸中，位于内地最远的是（）A、沙市B、杭州C、苏州D...