大班音乐活动打击乐《打靶归来》胡小燕介休市三佳乡第一中心幼儿园活动内容：打击乐——打靶归来（大班）活动目标：1.感受乐曲表现的情绪，尝试看图谱用乐器演奏。2.体验与同伴合作的快乐。活动准备：《打靶归来》歌曲，十六宫格图谱，打击乐器（棒铃、响板、碰铃）活动过程：一、师：上个星期我们参观了军营生活，今天我带来了一首军营歌曲《打靶归来》。叫什么？师：请仔细听，听完说出你的感受。（很有力气、充满能力、快乐、像打仗、想走路、想跳舞、想当兵）师：解放军叔叔在干些什么？（跑步、打仗、比赛叠被子）师：我们一起来学学解放军叔叔的这些动作。师：我们跟着乐曲，学做解放军动作。二、今天我们用十六宫格里的节奏跟《打靶归来》进行游戏。教师出示节奏图谱、反复记号。●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●（1）教师与幼儿读一遍图谱。（2）幼儿跟着音乐，教师指挥，出示前奏图。（3）教师指挥，幼儿分组练习声势动作（拍手、拍腿、举手，认识“合”字）。（4）分发乐器进行分组练习。（5）在后面加上“啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦”。三、今天我们进行的游戏是什么？发放篮子，要求幼儿分小组收取乐器。四、延伸：听《打靶归来》音乐排队上厕所。活动反思：《打靶归来》的音乐铿锵有力，孩子们很是喜欢，完成的效果比想象的差些，因为孩子们适用乐器的常规不是很好，将声势动作与乐器演奏放到一个活动中，显得比较内容多，还好前期有过铺垫，第一个导入环节花的时间不是很长。
