《专题五认清基本国情了解基本国策认识发展战略》教学设计江村中学政治科教学目标知识目标1.我国正处于社会主义初级阶段。2.现阶段我国社会的主要矛盾和国家的根本任务。3改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因。4.始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。5.坚持党的基本路线不动摇。6.我国是一个统一的多民族国家。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。7.实现祖国统一的基本方针。8.我国面临严峻的资源、环境和人口形势，坚持节约资源、保护环境和计划生育的基本国策，贯彻政府垃圾分类的要求。9.实施可持续发展战略，努力建设资源节约型、环境友好型社会，推动生态文明建设。10.实施科教兴国和人才强国战略。能力目标1.培养收集材料、分析材料并从中得出结论的能力。2.培养学以致用的能力。情感、态度与价值观目标1.了解我国的经济、政治、文化地位不断提高和改革开放以来我国社会主义现代化建设所取得的巨大成就，理解党的基本路线及有关方针、政策，激发热爱祖国、热爱中国共产党的真情实感。2.热爱各民族人民，以自己的实际行动促进民族团结。3.具有关爱自然、保护环境、珍惜资源的情感，学习和落实垃圾分类。教学准备：多媒体课件教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图时事关注引导学生深入分析观看新闻报道，互助合作小组思考、讨论知识点。加强时政教育，学会理论联系实际认清基本国情有步骤地展示国情部分的知识框架图每个小组B的同学阐述知识内容学会整体、联系看问题统一的多民族国家有步骤地展示知识点请每个小组C的同学抢答完成练习1（单选）板演练习2（问答）完成练习3（多选）、4（问答）激发学习热情加强对民族问题的认识了解基本国策认识发展战略归纳基本国策和发展战略，引导关键靠科技进步的发展来“变废为宝“，延伸对我国大力发展科技的要性的认识，实施科教兴国、人才强国战略的意义。完成练习5（多选）板演练习6（问答）联系身边事例，增强亲切感反馈关于学校开展垃圾分类的倡议书作业1.复习2.积极参与垃圾分类活动附件1.单选近年来，广州市的重点高中相继办起了“西藏班”、“新疆班”，接收少数民族的高中生来校就读。这说明（B）A.我国是一个多民族国家B.我国各民族之间是一种平等、团结、互助、和谐的关系C.我国公民享有平等的受教育权D.少数民族的受教育权受到国家的特殊保护拓展：如果你是其中一名同学，为了维护民族团结，你如何尽责？2.各民族自治区经济发展状况（GDP：亿元，人均GDP：元自治区（成立时间）1978年2008年GDP人均GDPGDP人均GDP内蒙古自治区（1947）58.043177761.832214宁夏回族自治区（1958）13.00370107017892西藏自治区（1965）6.65375395.9113861新疆维吾尔自治区（1955）39.07313420319893广西壮族自治区（1958）75.85225590014966(1).材料说明什么？答：改革开放以来，各民族自治区经济迅速发展，人民生活水平显著提高，党的民族区域自治政策显示出巨大的优越性。(2).发展的原因有哪些？3.多选少数民族地区发生巨变的原因有（ACD）A.坚持中国共产党的正确领导B.采取了先保护环境，后发展经济的策略C.各族人民发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神D.实行了民族区域自治制度4.2009年是西藏实行民主改革50周年。50年来，西藏经济社会实现了跨越式发展，各项事业取得了举世瞩目的成就。以下材料分别体现了我国处理民族关系中的什么原则？材料一：政治上，实行民族区域自治制度，西藏人民当家作主的权利有了制度保障。材料二：经济上，1959年到2008年，西藏人均GDP由142元提高到13861元，人民生活水平大幅度提高。材料三：文化上，传统民族文化得到了保护和弘扬，宗教信仰自由得到了充分尊重。５.多选我国对购买小排量汽车进行政府财政补贴，这一做法（ＡＣＤ）Ａ.体现了节约资源、保护环境的基本国策Ｂ.能根除环境污染问题Ｃ.有利于落实科学发展观，走可持续发展道路Ｄ.是实现节能减排的一项重要举措6.近日，广州市政府批准通过《关于全面推广生活垃圾分类处理工作的意见》。广州市争取到年底达到全市中心城区垃圾分类知晓率不低于90％，参与执行率不低于60％，分类收集率不低于85%。亚运场馆生活垃圾分类收集率达到100%...
