CNKI主页|CNKI搜索|读者服务|下载阅读器|操作指南|购买知网卡|充值中心|手机版|注册|登录中国学术期刊网络出版总库节点文献论中学生体育课的德育渗透推荐CAJ下载PDF下载CAJViewer下载不支持迅雷等下载工具。免费订阅当代体育科技,ContemporarySportsTechnology,编辑部邮箱,2011年01期[给本刊投稿][目录页浏览]【作者】倪恩娜；【机构】河南滑县第二高级中学；【摘要】任何学科都具有自身的教育功能,体育也不例外,体育已经成为全民参与的事业,它充分发挥着陶冶人们情操、塑造人们品格、锻炼人们意志、增强人们体质、改变人们精神面貌、激发人们爱国热忱等不容低估的社会作用。因此在实施中学《体育与健康》新课程教学时,一定要坚持"健康第一"的指导思想,利用体育学科的优势在体育教学中渗透德育教育。关键是在体育运动过程中如何最大限度地发挥其教育功能,体育运动的教育功能必须通过引导、挖掘、渗透三个有机的环节引导和挖掘的关键在于渗透,也就是我们通常所讲的寓教于乐,寓品德教育于体育教学中。更多还原【关键词】中学生；体育课；德育渗透；【分类号】G633.96【下载频次】24知网节下载节点文献中：本文链接的文献网络图示:
