五年级下册数学一致性分析对照表模板基本信息学 科数学年 级五年级教 师龚良坤教材版本人教版课标要点题型题号题目分值难易度理解分数的意义一、填空12）三分之七的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，减去（ ）个这样的分数单位后是最小的质数。 3易在探索简单图形的性质的过程中，初步形成空间观念。 一、选择 2（5）如果长方体的长、宽、高都扩大 3 倍，则它的体积扩大（ ）。A、3 B、9 C、6 D、27 1一般会用字母表描述生活中的简单问题 三、判断 3（5）a³ 表示 3 个 ɑ 相乘。 （ ） 1易 解简单方程的方法。 三、计算 41 解方程。 8x-0.75×5=0.25 2.7X－1.6 = 38.9 x÷4.5 = 209较易 掌握测量.识图和画图的基本方法。 四、实践操作 5（1）量一量，算一算。量出下面三条线段的长度，如果这三条线段分别作为一个长方体的长、宽、高，那这个长方体的表面积和体积各是多少？ 表面积： 体积： 4较难能探索分析问题.解决问题的有效方法 解决问题6（1）小红花每 6 天浇一次水，兰花第 8 天浇一次水，花匠今天给两种花同时浇了水，至少多少天后给这两种花同时浇水？ 5较难
