《少年向上，真善美伴我行》主题班会设计 广宜小学 三一班 活动目的 1
引导学生理解真善美的主要内容； 2
教会学生基本的道德规范，做真善美的人
活动时间 2015 年 4 月 17 日 活动过程 1
问题导入 人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么
我想每个人对这三个字都有不同的理解，看到“真善美”时，你是怎样理解的
（学生答） 2
教师汇总，幻灯片展示，师生讨论“何为真善美
”：（1）真就是真诚待人
“真善美”中的“真”是指要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸
其实也就是真心和真行，大家都听说过刘备三顾茅庐的故事，刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山，来帮助他替国家做事，恰巧诸葛亮这天不在，刘备只好失望的回去了，不久，刘备再一次去请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游去了，过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情景不敢惊动，一直站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话，诸葛亮见刘备待人真诚，心中有志，便答应刘备辅助他建立蜀汉皇朝
刘备的三顾茅庐，使他完成了大业，让后人看到了他真诚待人的一面
如果我们用真心来对待身边的人，相信他们也会用真心来待我们，这样一来，人世间就不会互相猜疑，互相欺骗
我们身边有哪些不真的现象吗
（2）善就是善良
三字经“人之初，性本善，习相近” 说的是人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近
但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异
善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利
所以，善良是做人不可缺少的美德
善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情
坐看庭前花开花落，黛玉葬花，是善心让她怜花；所以这是她的善心所在
李丛飞用爱心感动了中国，这是他的善心所在；每一份善良都会使人为之感动
我们身边你感受到了哪些善呢
