生理学家说，人体的各部位在大脑中均占有相应的代表区域。区域大小又与身体该部位活动的精细、复杂程度成正比多做精细、灵巧的动作能刺激思维能力的发展反过来，思维的发展又会使动作更加精确、灵敏 学前期的幼儿正处于身心发展的关键期。通过基础动作的练习和运用，能够使儿童不断掌握新的技能，并间接促进思维的发展那。。什么叫基础动作啊？？ 所谓基本动作，就是各种大小动作和活动。特别是户外体育活动。比如，走、跑、钻爬、投掷、平衡、攀登等。游戏是发展基本动作的重要途径哦。所以，游戏对儿童的身体发展有重要影响。 儿童的运动能力保证了儿童在生长中对运动量的需求，并促使其对运动能力的发展。具体表现为对肌肉的控制力、身体的平衡力、动作的协调性等。而这种能力的发展正是在游戏中实现的。追逐、跳绳、走平衡木发育大肌肉群协调动作折纸、捏泥、穿珠锻炼小肌肉群动作趋于精细 其他各类游戏也包含大小肌肉群的运动哦。可以根据自身的运动能力选择游戏内容。（适合自己的才是最好的嘛~ ）我们要用动态的眼光看事物，运动能力是逐渐发展着的，其选择的游戏水平也会相应提高。 黄世勋“关于体育游戏促进儿童生长发育的实验研究”很好的例证了“专门的体育游戏对促进儿童身体的生长发育效果显著”的说法。研究方法：1 ，实验班，用体育游戏锻炼2 ，对比班，用常规锻炼方法研究表明：活动性游戏能促进儿童生长发育，促进儿童骨骼、肌肉系统的发育，提高其身体机能。 P43 页有表格展示。对比看看呦 (*^__^*) 嘻嘻…… 小结： 本课重点，聚焦儿童在游戏中的“ 身体发展”。介绍了基本动作的概念，以及游戏与运动能力发展的相互影响。
