晋城八中有效教学导学案年级:九 科目:化学 主备: 续育青 辅备:张瑜 郎军丽 时间: 学时课题:课题 1 质量守衡定律 ( 课时+ 分钟)一、学习目标1
了解相对分子质量的意义
会根据化学式计算物质的相对分子质量,各元素间的质量比、某元素的质量分数
能看懂商品标签或说明书上标示的物质成分和含量
二、教学重点、难点:1、会利用化学式进行相关计算2、物质质量与元素质量的互求三、教学准备:多媒体课件、实验必备的仪器和药品四、课时安排 1 课时五、教学过程[复习提问]1
三氧化二铁的化学式为 Fe2O3,据此你能知道关于 Fe2O3 的哪些信息
铁元素的化合价是多少
下列粒子各表示什么意义
(1)2H (2)H2O (3)2CO23
什么是相对原子质量
[过渡]原子的质量很小,故我们采用相对原子质量表示,那么由原子构成的分子,质量仍然很小,又如何表示呢
引出相对分子质量的概念
指导学生阅教材 84-85 页知道什么是相对分子质量
如何计算相对分子质量
[模仿练习]投影:计算下列物质的相对分子质量或相对分子质量总和,请 A、B、C 三同学演板
⑴ 氢氧化钙[Ca(OH)2] ⑵CuSO4·5H2O ⑶5P2O5[总结]计算相对分子质量的要点:各原子的相对原子质量之和即相对分子质量
[设问]从化学式 MnO2 中你可获得哪些信息
[设问] MnO2 中锰元素与氧元素的质量比是多少
九、课后记:本节课以实验为引导,效果较好,学生接受难度不大
[指导自学]教科书 P85 例 2:元素间质量比的表示方法
[模仿练习]投影:计算下列物质组成元素的质量比,请 D、E、F 三同学演板
1、水(H2O) 2、二氧化碳(CO2) 3、硝酸铵(NH4NO3)[设问]知道元素间的质量比的表示方法,我们还能知道某元素的质量分数吗
[指导自学]教科书 P85 例 3:并强调什么叫某元素的质量分数