信息传播工程学院生产实习指导书目录一,生产实习大纲(一)实习的性质认真抓好生产实习的教学工作,提高生产实习教学质量,是提高学生业务素质和政治素质很关键的一环
(二)实习的目的1,训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力
2,让学生了解本专业业务范围内的组织形式,管理方式,方法
3,培养学生理论联系实际,从实际出发分析问题,研究问题和解决问题的能力,将学生所学知识系统化
4,培养学生热爱劳动,不怕苦,不怕累的工作作风
(三)实习内容教育技术学专业的生产实习主要以实际操作为主
为了使学生在生产实习中有的放矢,所以在实习前要根据生产实习大纲制订出具体的实习计划,保证以下内容的实施
为使班务管理工作较往年上一新台阶,班里加大了监督检查力度,年初班里结合自己的实际情况制定了详细的维护管理考核细则,每月中下旬对各机房进行一次全面的检查,月底配合局维护中心再进行一次质量检查,对发现的问题及时纠正,限期整改解决并签署指导性意见1,全面了解多媒体课件的制作方法和步骤,并在校内机房实际动手制作一个多媒体课件
2,在演播室,电视台,广告公司等单位完成相应工作或学校电教中心拍摄一部电视教材短片,并进行后期编辑
3,熟悉和了解社会相关单位教育技术应用开展情况
以上各项内容主要是要让学生对教育技术的理论,实践,前景有一个全面的直观的了解,使学生巩固,深化和扩大所学的理论知识,实际操作的内容可以增强学生的动手能力
(四)实习组织形式在实习前,学院负责对实习学生进行实习动员
生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种
1,集中实习:由学院组织实习队,委派带队教师带领实习学生在事先联系好的实习单位,在实习老师的指导下,完成实习任务
2,分散实习:由实习学生自己联系实习单位
实习生在联系好实习单位后(需要实习单位出具相应证明),根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划;在实