正余弦定理的复习学科:数学 执教:王建华时间:2009 年 4 月 班级:高三(7)班课题:正弦定理和余弦定理的复习教学目标: 1:运用正余弦定理时解得个数的判断,2:掌握正余弦定理的综合运用教学手段:多媒体辅助教学 一、知识回顾1
正弦定理:2:余弦定理:3
面积公式:二:复习练习1:在钝角△ABC 中已知 sinA:sinB:sinC=a:(a+1):(a+2)(a>0),则 a 的范围为 2:在△ABC 中,若 BC 边长为,三角形外接圆半径为 6,则 sin(B+C)= 3:在△ABC 中,若 cosA= ,sinB= 则 COSC= 三:例题讲解例 1:根据下列条件,判断三角形是否有解
有解的作出解答
(1)a=7,b=8,A=1050 (2)a=,b=10,A=600 (3)a=16,b=16,A=300 (4)a=10,b=20,A=800小结:在三角形中已知两边和其中一边所对的角,利用正弦定理判断解的个数的方法思考:在△ABC 中,已知 a=x,b=2,B=450,此三角形有两解,则 x 的范围例 2:在△ABC 中,角 A,B,C 所对边 a,b,c 成等比数列,求 的范围变形:在△ABC 中,角 A,B,C 所对边 a,b,c 成等差数列,求 的范围例 3: △ABC 三个内角 A,B,C 对边分别为 a,b,c 如果 a2=b(b+c)求证:A=2B根据命题特征能否构造一个符合条件的三角形
利用几何知识解决例 4:如图,甲船以每小时海里的速度向正北方航行,乙船按固定方向匀速直线航行,当甲船位于处时,乙船位于甲船的北偏西方向的处,此时两船相距海里,当甲船航行分钟到达处时,乙船航行到甲船的北偏西方向的处,此时两船相距海里,问乙船每小时航行多少海1北1B2B1A2A120105乙甲里
四:巩固练习1:在△ABC 中,已知 AB= ,cosB=,AC