1 / 5 关于农村孩子现代教育下兴趣活动的调研报告平遥县香乐学区香乐一中张长虹关键词：农村孩子现代教育课外兴趣活动培养对策现在国家对教育很重视，尤其2018 年中国教育经费投入占国内生产总值 GDP4%，这一形势是越来越好。然而当前农村学校基础设施建设、教育教案人员、师资培养、教育技术装备配套等涉及学校常规运行的事情还亟待解决。一直提出的素质教育还受诸多因素的影响，未能得以全面在义务教育阶段开展，尤其是农村薄弱地区显得更为突出。而学生在义务教育阶段所接受的教育，如果仅局限于书本和课堂，与现代教育要求的全面发展极不相符。作为一名农村教育领域的教师深刻感到农村学生课外、校外活动的匮乏和与城市孩子兴趣培养方面的差距。针对于此笔者就所在教育区域内，通过对两所初中七八年级和两所示范小学四五年级共计九个班436 名学生进行了问卷调查、实地走访，围绕农村孩子素质教育下的兴趣活动作了调研。一、基本情况笔者所在的这一农村教育区域属边远农村地区，区域内现有初中两所、中心小学四所、示范小学两所、完全小学三所，共有在校初中学生1108名、小学生 2146名，每届学生平均为 200名左右。【学生 情况 】：根据抽校调查发现孩子们的家庭、学习、兴趣爱好大概是这样几种状况：2 / 5 调查学校人数家庭对孩子学习、爱好关注情况学生在兴趣爱好方面的意识学习情况的比较综合表现注重一般不注重注重一般不注重学 习态度积极学习态度一般学习意识滞后好中差香乐小学60 人16人27人19人27 人19 人14 人22 人27 人11 人18人29人13人西王智小学76 人24人32人20人29 人28 人19 人26 人32 人18 人25人34人17人香乐一中46 人14人21人11人12 人26 人8 人11 人27 人8 人12人25人9人香乐二中87 人26人38人23人30 人35 人22 人29 人34 人25 人28人33人26人以上这些数据反应了学生的爱好和学习积极性有一定比例，与学生的具体表现也有一定关系。这些农村孩子每年通过中考升学升入重点高中学习的占17%左右，仅有40名左右的学生继续在文化科上继续深造；有25%的学生初中学习结束后仍想上学，但因成绩差、无特长、无兴趣找不到继续学习的方向只能看情况、找门路、等招生，来选择其继续学习的去向；更有45%左右的学生因已对学习失去兴趣而在当地务农或外出打工、经商；还有剩下10%左右的学生在初中未结束就辍学流落向了社会，更有其因无所事事成为了问题少年。3 / 5 这一状况家庭、学校、社会都...
