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碎片内容
北师大版六年级数学上册 教学目标1
知识目标：了解圆的面积的含义，经历圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面积计算公式
能力目标：能正确运用圆的面积公式计算圆的面积，并能运用圆面积知识解决一些简单实际的问题
情感目标：在估一估和探究圆面积公式的活动中，体会“化曲为直”的思想，初步感受极限思想
2 米 圆所占平面的大小叫做圆的面积
C÷2底高r圆的面积 圆周长的一半平行四边形的面积＝底 × 高平行四边形的面积圆的半径×r×rS＝圆的面积 2 3
如图，把一个圆分成若干等份后，还可以拼 成近似的长方形
拼成的图形与原来的圆之 间有什么联系
推导一下圆的面积计算公式
C÷2长宽r圆的面积 圆周长的一半长方形的面积＝长 × 宽长方形的面积圆的半径××rS＝圆的面积 2 ∏ r
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