班级管理之我见汶上县郭楼镇明德小学;何海鹏工作也已有九个年头，一直在农村小学担任班主任工作，班主任工作是学校工作的重要组成部分，班级管理工作的好与坏，直接影响学校工作的全局。大到教育教学及安全稳定，小到清洁工具的摆放，都少不了班主任去操心。如果班主任不去管理或管理不够到位，就可能出现班级混乱，学生思想波动，从而影响班级的凝聚力，更不必说完成开学初制订的班级目标。那么，班主任如何做好班级管理工作？一、 加强对小学生的养成教育教师对小学生的养成教育，主要是对学生进行良好习惯的教育。小学生良好的习惯主要包括良好的书写习惯、良好的卫生习惯、良好的文明礼仪习惯等。每当接过一个新班后,班主任都要针对学生的实际，利用一切有利时间加强学生习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势，每天提醒他们注意习惯的培养。读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。针对班里个别同学爱往地上扔小纸片，班主任每次到教室，总是弯下腰和他们一块捡起地上的纸片，扔进垃圾桶。长期坚持下去，这些同学们都能变成了讲卫生、爱劳动的好孩子。班主任每次见到学生，首先和他们打招呼，时间长了，一见到班主任，他们就会主动打招呼。实践证明，只要我们持之以恒，不失时机地对学生进行养成习惯的教育和熏陶，就能收到事半功倍的教育效果。二、注重培养班干部，实行民主管理 凡是集体，总有一个坚强的核心，没有一个核心的群体，不会为一个共同的目标而采取共同的行动，必然是“一盘散沙”。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。那么如何选拔和培养班干部呢？ 首先，当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，以树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作、指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上应取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头的作用，亦即“以点带面”；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以...
