幼儿园小班语言活动：会唱歌的车活动目标：1、认识警车、消防车、救护车等特种车，知道其用途，记住110、119、120 三个特殊的号码。2 、激发观察周围事物的兴趣。活动准备：1、《会唱歌的车》PPT2、警车、消防车、救护车挂饰活动过程：一、导入 出示三种车辆，讨论：你认识这是什么车吗？（播放 PPT1—2，自定义动画：动作路径-自由曲线，将汽车开入）二、认识警车、消防车、救护车三种特殊车辆（超链接至 PPT20—22）1、消防车（播放 PPT20，点击出现声音，超链接回 PPT3）提问：这是什么车？消防车是干什么的呢？消防车的电话号码是多少呢？小结：消防车是救火的车，哪里有火灾哪里就有它。消防车的电话是119。2、警车（播放 PPT21，点击出现声音，超链接回 PPT3）提问：这是什么车？警车是谁开的呢？警车的电话号码是多少呢？小结：警车是警察叔叔出任务时开的车，电话号码是 110。3、救护车（播放 PPT22，点击出现声音，超链接回 PPT3）提问：这是什么车？救护车是干什么用的？救护车的电话号码是多少呢？小结：救护车是救病人的车，电话号码是 120。三、故事巩固1、小熊家里发生了事故（播放 PPT4—5）提问：森林里发生了什么事情？怎么办呢？（要救火、救人和抓坏蛋）赶紧打电话吧！2、打电话（播放 PPT6） 请幼儿自由叙述拨号，分别打给 110，119，120，出现三种车辆。 小猴子拨了什么号码？（点击电话数字 110 或 119 或 120）打了***之后，谁来了呀？（在 PPT16、PPT18、PPT19 上分别有超链接到 PPT8—10，播放 PPT8—10结束时超链接回 PPT7）3、警察、医生、消防员来做客（播放 PPT11—12） 提问：看，是谁来了？你们知道他们分别开什么车来吗？四、游戏：会唱歌的车（播放 PPT13） 教师引导幼儿扮演三种车辆，依次听着各自车辆的铃声出发去执勤。
