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幼儿园小班语言活动:会唱歌的车VIP免费

幼儿园小班语言活动:会唱歌的车_第1页
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幼儿园小班语言活动:会唱歌的车活动目标:1、认识警车、消防车、救护车等特种车,知道其用途,记住110、119、120 三个特殊的号码。2 、激发观察周围事物的兴趣。活动准备:1、《会唱歌的车》PPT2、警车、消防车、救护车挂饰活动过程:一、导入 出示三种车辆,讨论:你认识这是什么车吗?(播放 PPT1—2,自定义动画:动作路径-自由曲线,将汽车开入)二、认识警车、消防车、救护车三种特殊车辆(超链接至 PPT20—22)1、消防车(播放 PPT20,点击出现声音,超链接回 PPT3)提问:这是什么车?消防车是干什么的呢?消防车的电话号码是多少呢?小结:消防车是救火的车,哪里有火灾哪里就有它。消防车的电话是119。2、警车(播放 PPT21,点击出现声音,超链接回 PPT3)提问:这是什么车?警车是谁开的呢?警车的电话号码是多少呢?小结:警车是警察叔叔出任务时开的车,电话号码是 110。3、救护车(播放 PPT22,点击出现声音,超链接回 PPT3)提问:这是什么车?救护车是干什么用的?救护车的电话号码是多少呢?小结:救护车是救病人的车,电话号码是 120。三、故事巩固1、小熊家里发生了事故(播放 PPT4—5)提问:森林里发生了什么事情?怎么办呢?(要救火、救人和抓坏蛋)赶紧打电话吧!2、打电话(播放 PPT6) 请幼儿自由叙述拨号,分别打给 110,119,120,出现三种车辆。 小猴子拨了什么号码?(点击电话数字 110 或 119 或 120)打了***之后,谁来了呀?(在 PPT16、PPT18、PPT19 上分别有超链接到 PPT8—10,播放 PPT8—10结束时超链接回 PPT7)3、警察、医生、消防员来做客(播放 PPT11—12) 提问:看,是谁来了?你们知道他们分别开什么车来吗?四、游戏:会唱歌的车(播放 PPT13) 教师引导幼儿扮演三种车辆,依次听着各自车辆的铃声出发去执勤。

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