石柱中学八年级地理上册导学案 （主备人：张晓旭 审核人：向丽）班级：__________ 姓名：________________课题第一章 第三节 民族第一课时 中华民族大家庭学习目标1、知道我国民族的构成状况，正确区分民族和少数民族的差异，认识到我国是一个统一的多民族的国家
2、了解我国一些少数民族的风土人情和文化特点
3、了解我国的民族政策，树立各少民族一律平等、互相尊重、共同维护祖国统一的正确观点
重点难点怎样正确理解我国的民族政策
根据导学案阅读教材 P15-P18 页，并进行知识梳理，勾画课本，标注、熟记基础知识
把预习中不能解决的问题找出来
限时 20 分钟
预习案一、中华民族大家庭1
我国共有 个民族，其中 族人口最多，占全国人口总数的 ，共有少数民族 个，其中人口最多的少数民族是
我国宪法规定，民族不论大小，一律
是我国使用人数最多的语言，也是世界上使用人数最多的语言
自主学习探究案活动一：认真阅读教材，讨论解决下列问题1、我国共有多少个民族，少数民族有多少个
2、在我国各民族中汉族和少数民族各占多少
3、在少数民族中人口最多的民族是哪个
4、找出人口超过 500 万的少数民族
5、你在课本中找到了哪些民族政策
活动二：讨论完成课本 P17 页活动“了解我国的民族构成和民族文化”
活动三：说说土家族的一些风俗习惯
合作完成1石柱中学八年级地理上册导学案 （主备人：张晓旭 审核人：向丽）班级：__________ 姓名：________________小结提纲思维导图反馈练习一、选择题 1、我国少数民族人口最多的是 （ ） A
满族2、关于民族特色说法正确的是 （ ） A
摔跤是蒙古族的娱乐传统 B
长鼓舞是藏族同胞发明的 C
泼水节是彝族的节日 D
满族人民喜欢居住干栏式木楼 3、下列我国的
