简单电路设计综合实践活动 情景再现探究活动一：病房呼叫电路 1 、探究过程•需要的器材：•两张病床，该如何设计电路？电源、灯、铃、开关、导线2 、电路图病房值班室 病房呼叫电路图 哪个小组最快？我们行动吧！ 拓宽与延伸你觉得生活中哪些电路也可用这种设计呢？ 探究活动二：报警电路你能否为她们设计这样一个报警电路？羊群安全时，灯亮；狼来了，撞断了周围栅栏上的细导线，灯亮，警铃响亮了。羊群值班室 1 、探究过程•需要的器材：电源、灯、铃、开关、导线2 、电路图羊群值班室 你们真得很棒加油！ 拓宽与延伸你觉得这种报警电路在生活中哪些地方 也能适用？ 探究活动三：楼道开关电路1 、动画展示 3 、电路图2 、探究过程•需要的器材：•电源、灯、导线•单刀双掷开关（两个） 单刀双掷开关 楼道开关电路 1 、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电。但是，如果有人夜间出来，没有灯又不方便，现在有一种自动控制的楼道灯，当有人走动发出声音时，电路接通，灯亮；经过一两分钟，内部的延时装置就把电路断开，灯灭。不过，只有夜晚天黑之后灯才能亮，白天，不论发出多大的声音，电灯也会“无动于衷”。“声敏”和“光敏”的自动装置都是比较复杂的，我们不妨分别用一声一和一光一这样两个符号代表它们，请同学们想一想，怎样接电路，可以实现上面的功能？思考题 2 、 S1 S2 是单刀双掷开关，当红灯发光时，黄灯不可能发光；当红灯不发光时，黄灯、绿灯可以分别单独发光，把下图连接好。 设计电路的一般过程1 、了解功能2 、所需器材3 、画出原理图4 、组装电路
