小班绘本美术活动《方格子老虎》活动目标 1
能用横线、竖线的技能来装饰小老虎
感受故事中简单诙谐的语言，体会故事带来的幽默快乐
活动准备 1
每人一张画有老虎外形的操作纸 2
活动组织 一、绘本导入 图一：1
一只可爱的小老虎出生了
可是他身上没有花纹，怎么办呀
我们来帮他想个办法，让它和其他小老虎一样，也有花纹吧
师：瞧，这两位是谁呀
(爸爸、妈妈)那爸爸想画什么样的花纹呢
(竖条的) 2
师：那妈妈呢
(横条的) 师小结：原来爸爸要画竖条的，妈妈要画横条的，那怎么办呢
我们来帮他们想个好办法
(幼儿自由讨论回答) 图三:1
师：第二天，爸爸妈妈看到小老虎时都惊讶的瞪大了眼睛
呀，小老虎变成了什么样子了
(特写镜头) 师小结：原来小老虎在自己的身上、胳膊上、尾巴上，腿上都画上了爸爸的竖条条，妈妈的横条条，变成了一只漂亮的方格子老虎
二、画格子老虎 1
展示一张画有老虎轮廓的底板 师：今天，我带来了许多的小老虎，他们身上也没有花纹，我们用黑色的蜡笔帮他们在身上、胳膊上、尾巴上，腿上都画上了爸爸的竖条条，妈妈的横条条，让他们都变成方格子老虎，好吗
幼儿操作，教师适时指导 3
对能力较弱的幼儿，教师鼓励他们大胆作画，并帮助他们完成
注意画面清洁
四、讲评 1
将幼儿作品贴在黑板上
虎爸爸虎妈妈喜欢哪一只小老虎
小朋友一起来猜猜看
五、延伸活动 集体欣赏绘本
师：我们一起来欣赏这个《方格子老虎》的故事吧
