我们查阅了资料，我们翻看了地图，我们走访了路人，我们走访了市民，我们走访了老师，我们走访了家长，我们旁观，我们互相联络，我们互相交流，我们挥毫泼墨，我们谈论哲学，我们探讨人生，我们解读历史，我们问数学老师，我们文化学老师，我们问英语老师，我们请教 Bill，我们请教年级主任，我们上网，我们打字，我们聊天，我们打游戏调剂紧张气氛，娱乐自我，娱乐大众，我们开始认真搞任务，搞搞搞啊搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞搞啊搞搞啊搞啊搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞搞啊搞搞啊搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞啊搞搞搞啊搞了三天三夜，数十年如一日，挑灯夜战疯狂肯文献，加紧攻破黄金分割的大关。黄金分割率是被认为是世界上缀美丽的数字值得数字，它的值大约是 0.6180339887 4989484820 458683436565，这是三十二位后的数字，很迷人但却十分不好记。它存在于自然界的方方面面，纯在与动物植物微生物乃至于史前生物人类的各种身体结构构造之中。他的发现源自于斐波那契数列，同样，这个数列也有许多独特性质。在研究过程中，尤其让我们感到困难的是在这座容易让人迷失自我的城市中，面对着鳞次栉比的高楼大厦，以及很多很多的平方，天桥，马路超市广场，网吧学校开明书店，我们不仅迷茫而不知所谓，浩浩乎如凭虚御风，飘飘乎如遗世独立羽化而登仙。我们真是崩溃阿阿，于是我们像没头苍蝇一样在城市里乱逛了一个下午，眼花缭乱，眼冒金星，晕头转向，相当郁闷。不仅浪费了时间，还没有完成任务。吸取了这次教训之后，我们改变了策略，分了几个小队各自行动，并明确了、目标，划分了任务，改变了上次的错误，纠正了倾斜的路线，一句搞定。这不仅是我们看到了完成任务的希望之光，还为我们日后任务的完成打下了坚实基础。大致就是这样，分工合作，互相帮助。明确目标。我在宣传和整理资料中发挥了积极的作用，并推动了我们小阻任务的成功完成我在研究过程中充分认识到了团队协作的重要性，我充分发掘出了自身的潜力，做好了宣传工作，没有辜负队友和老师的期望。我认为探究黄金分割是一次极其有意义的活动，他不禁让我们学习到了数学在生活中的巨大作用和广泛的应用，还让我充满了学好数学，的力量，激发了我学好数学的积极性和斗志，培养了我认真负责热爱住过热爱团体的高尚思想品...
