25/3/3 1 老师们：上午好！25/3/3 2浅谈如何评课？主 讲 郁山镇中心校 涂贵林 {“ 领雁工程”项目学校教师培训专题讲座 } 25/3/3 3评课的目的 了解教师备课程度、上课水平，从而了解学生课堂学习效率、学习效果。激励教师怎样能更好的备好课、上好课，也是为了督促、帮助课备得不细、课上得敷衍了事的教师更好的提高与进步。25/3/3 4一、什么叫评课？ 评课就是对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断。 25/3/3 5二、评课的意义 调动教师的教学积极性和主动性 ； 促进教师改进教学实践 ； 转变教师的教育观念 ；25/3/3 6三、评课的原则 1 ．评课要坚持“以学生的发展为本”，从学生全面发展的需要出发 2 ．评课要从有利于对教学的诊断和正确的导向出发。 3 ．评课要坚持评教与评学相结合，把评课的重点放在“评学”上面 4 ．评课要提倡创新，培育个性 5 ．评课要从实际出发，从观察到的、感受到的、测量到的情况出发，不能想当然。 25/3/3 7四、评课方法 1 、评教学目标 ； 2 、评教材处理 3 、评教学程序 4 、评教学方法和手段 5 、评教师教学基本功 6 、评学法指导 7 、评能力培养 8 、评师生关系 9 、评教学效果 25/3/3 8五、评课的注意事项 1 、实事求是 2 、虚心的态度，商量的口气 3 、突出重点 4 、事实为依据，增强说服力 5 、做好调查，全面了解教师和学生25/3/3 9 六、建议 加强学习，掌握学科特点，在实践中学会推敲点评的语言。 25/3/3 10 谢谢大家！
