课时九 第二节 优化计算机教学目标分析：（1）、知识与技能：了解操作系统、应用软件的安装流程，学会优化系统
（2）、过程与方法：能运用奇虎 360 安全卫士优化操作系统；能处理计算机的常见问题
（3）、情感态度价值观：培养学生的团队合作精神，增强自信心
教学重点、难点：（1）、教学重点：安装操作系统；优化操作系统
（2）、教学难点：处理计算机的常见问题
内容分析：本节课是苏教版初中信息技术第 2 单元第 2 节的内容
本节课的主要内容有安装操作系统、安装应用软件、系统的优化（卸载应用软件、磁盘清理、修补漏洞、系统还原）
学生分析：在上本节课之前，学生都有使用电脑的经历，有些学生还是上网高手
在使用电脑时，总是会出现这样或那样的问题
而本节课正可以解答学生的疑问，所以学生学习的乐趣很高
教学策略分析：由于安装操作系统的时间比较长及电脑课的特殊情况，在上课的时候给学生演示或者让学生自主学习，这种情况是不恰当的
我首先在安装过程用 flashcom 抓捕下来，设置相应的时间，提供演示动画给学生自学
一方面可以缩短时间，另一方面也可以防止学生破坏电脑
经过本课的学习，学生计算机的常见问题有了一个初步的认识，在结束的时候设疑，有利于学生的动手实践操作和课后学习的乐趣
教学过程：（一)、提问，导入新课 （1）、师提问：同学们都使用过，如果你的电脑发生了问题或者崩溃了，你该怎么办
生回答：重新安装电脑
（2）、师导入新课：这节课我们就学习如何安装操作系统以及如何优化计算机
设计意图：提问可以引导学生积极思考，吸引学生的注意力，激发学生学习的乐趣
（二）、任务驱动、自主学习（1）、教师展示本节课的教学任务
①、安装操作系统；②、安装应用软件；③、系统地优化（卸载应用软件、磁盘清理、修补漏洞、系统还原）
设计意图：采用任务驱动的方式，以学生为中心，让学生动起来
（2）、教师提供演示动画，学生
