为我们服务的人教案VIP专享VIP免费

为我们服务的人陈碧琳教学目标：1.认识在我们生活的周围，有许多普通的劳动者，知道我们的生活离不开他们。2.体验他们工作的艰辛。3.养成尊重这些人及其工作的态度。教学重点： 认识为我们生活服务的人，知道我们的生活离不开他们。教学难点：体验他们工作的艰辛，养成尊重这些人及其工作的态度。教学准备： 课件体验一天有哪些人在为你的生活服务；调查学校里有哪些人在为我们服务 教学过程：一、谈话引入1.这节《品德与社会》咱们放松心情，相互聊聊生活中的事。你能告诉我，你长大了想干什么？为什么？2.我们的理想各不相同，但不管干哪一行，我们都是在尽自己的努力，为周围的人服务。3.今天，我们就来聊一个话题：为我们服务的人 （板书）二、引导发现，提升认识1、活动一 一顿早餐包含的劳动（1）、教师设置情景：一个孩子在吃早餐，她咬了一口面包就说不好吃，便把面包扔了。妈妈质疑：你怎么把面包扔了？你知道一顿早餐里包含着多少人的劳动吗？小女孩子努力地思考：一顿早餐里包含着多少人的劳动呀？（2）、故事中的小女孩给你留下怎样的印象呢？（浪费食物、挑食等）（3）、谁能告诉小安，这顿早餐包含着哪些人的劳动汗水呢？（种粮食的农民、生产面粉的工人、烤面包的师傅、商店里的服务员、挣钱的父母等） （4）、是呀，原来准备一顿早餐却需要这么多人的服务。其实，在我们的生活中有着很多为我们服务的人，我们的生活离不开各行各业的劳动。也许平日里我们忽略了他们，今天让我们一起来寻找他们的踪迹吧！2、活动二 在一分钟的时间内写出为我们服务的劳动者（1）除了刚才所提到的劳动者，在生活中，还有哪些人在为我们服务呢？我们来比一比，看看谁能在一分钟里写得最多。（2）学生在一分钟的时间内写出为我们服务的劳动者。（3）分小组汇报所写的数量。（4）集体交流。（5）要是老师再给时间你们写，你还能写吗？（6）一分钟的时间太短，根本没有办法写完。这也说明，我们的生活每一刻离不开劳动者的服务。3、假设：没有他们，我们的生活会怎样？（1）如果没有了这些平凡岗位上的人们为我们服务，我们的生活会怎样？1如果没有医生，我们生了病怎么办呢？如果没有交通警察，我们会……如果没有电视台的叔叔阿姨，我们……如果没有……，我们……（2）说说你的亲身经历和感想：没有了他们，我的生活……（3）小结： 你们回答得真好，知道得真多。不难看出，每一个行业劳动，对人们的生活和社会的发展都起到了很重要的作用。劳...