九年级物理科导学稿主备人 备课组审核 领导审核 总第 1 课时课题 第二节 根据欧姆定律测量导体的电阻 （第 1 课时）记录、补充一、学习目标： 1. 会应用欧姆定律的变形公式 R=U/I 求电阻；2. 会灵活使用电压表和电流表、滑动变阻器；3．经历科学探究的过程，会用伏安法测定值电阻的阻值。二、教学重点、难点： 会用伏安法测定值电阻的阻值，知道多次测量取其平均值能减小误差。三、学习内容：（一）预习自学 1、导体的电阻是导体本身的一种性质，只跟导体本身的 、 、 、 有关。与导体两端是否有 、导体中是否有 无关。2、欧姆定律的变形公式 R= ,要测量未知电阻的阻值，我们需要测出 和 这两个物理量，它们分别用 表和 表测量，我们把这种测电阻的方法叫伏安法。3、滑动变阻器的作用是：① ② 4、采用多次测量取其平均值的方法能减小 。（二）合作探究问题一（题组一） 用伏安法测量未知电阻的阻值1、实验原理： 2、实验器材： 3、实验电路图（画在虚线框中）根据电路图连接实物注意：①为能方便的进行多次测量，此实验中应有 这一器材；②实验前要先估计待测电阻的阻值，你的估计是 Ω；③连接过程中，开关应该 ，闭合开关前，滑动变阻器的阻值应调到最 （填左或右）；④电流表电压表应选择合适的量程，你选的量程是： 、 。4、实验数据记录表。5、进行实验6、实验结论：待测电阻的阻值是： 问题二（题组二） 与其他小组更换电 阻 ， 重 复 上 述 实验，并比较测量结果是否相同。如果测量结果不同，共同交流分析找出产生不同结果的原因。（三）精讲延伸 拓展延伸一：用如图甲的电路测定值电阻 R 的阻值．（1）按图甲电路，将图乙中的滑动变阻器正确连入电路．（2）闭合开关．将图乙中的滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，电流表的示数会 ，当滑片 P 滑到某一位置时，电流表的示数为 0.5A，电压表的示数如图丙．由此可知被测电阻的阻值R= Ω．（3）该同学完成一次试验后，为确保测量结果的准确性，接下来的操作是 A．换用阻值不同的电阻再进行几次测量 B．调节滑动变阻器的滑片 P 到不同位置再进行 拓展延伸二： 如图所示，某同学用“伏安法”测定值电阻的阻值，其中电流表、电压表是完好的．当开关 S 闭合后，发现电流表有示数，电压表示数为零．移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数有变化，电压表的示数始终为零，则故障可能是（ ）A．电流表与导线未接牢 B．定值电阻的电...
