幼儿园半日活动方案时间2015
21地点城关幼儿园教师肖杨丽班级中四班环节内容（一）晨间活动：（二） 生活活动：学塞衣裤（三） 区域（四） 集体教育活动：体育活动——小小送货员（五）小组或个别活动：猜水果（六）操节活动幼儿园半日活动计划 （一） 晨间活动： 1、教师热情接待家长和幼儿，询问幼儿身体情况
观察幼儿情绪状况
2、幼儿自由选择活动器材进行游戏，教师注意为幼儿增减衣服
（二） 生活活动：学塞衣裤 活动目标：自己动手学塞衣裤，愿意做力所能及的事
活动准备：幼儿已学过塞衣裤儿歌 观察与指导： 1、利用盥洗，进行学习，尝试自己塞衣裤
2、幼儿盥洗，师与幼儿一起念儿歌： 衣服妹妹真调皮，偷偷跑到外面去
裤子哥哥快快来，拉住妹妹别忘记
3、幼儿自己动手学塞衣裤，师帮助个别幼儿
4、鼓励幼儿自己的事情自己做
（三） 区域 活动： 活动目标：大胆选择喜爱的游戏内容和材料，自主、愉快的进行游戏
知道游戏好要将材料物归原处
（四） 集体教育活动：体育活动——小小送货员 一、设计意图 小班的孩子十分依恋父母，虽然他们进入幼儿园已一个多月了，渐渐适应了幼儿园的集体生活，但情绪时有反复，为了让孩子逐步由依恋父母转向大胆愉悦地参与幼儿园的各项活动，我们捕捉着孩子在幼儿园生活中所表现出来的兴趣点、热点，如：孩子们特别喜爱娃娃家的小推车，愿意在教室里推着玩耍
从孩子们的“热点”出发，以《纲要》中“根据儿童的兴趣、爱好、需要和发展水平，将周围的自然环境、社会环境作为发展儿童的重要资源
”这一精神为依据，设计了此游戏活动
通过活动，力图进一步融洽师幼关系，让孩子在轻松愉悦的气氛中不知不觉地得到发展
同时，有机渗透各领域发展目标
二、活动目标 1、愉快地扮演角色，体验自己想办法解决问题的乐趣
2、积极参与游戏，愿意大胆表达自己的感受体验
3、锻炼上下肢动作的协调性，能在斜坡上
