-来源网络，仅供个人学习参考农高区学校体育工作发展年度报告农高区在体育工作中一直坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣，培养学生终身强身健体的体育意识。2016年农高区教办协同全区中小学校建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育，学校体育工作全面健康发展。现就本学年度体育工作的成效总结如下：一、加强管理，责任到人，保障体育工作顺利开展我区教办按“两个工作条例”的要求，责成各中小学组建了由校长为组长，副校长为副组长，体育老师及部分班主任代表为组员的学校体育工作领导小组。 分工明确， 责任到位到人。 校长熟悉有关体育工作政策法规，负责学校体育的全面工作。学校制定体育工作计划、总结，评定先进时，能把体育列入重要内容。经常组织学习上级文件，研究学校如何开展体育工作。 做到有计划、 有检查、 有总结、 具体工作有指导、解决问题有办法。领导还经常深入与老师们一起研究开展体育工作，如趣味运动会、绳舞飞扬跳绳比赛、冬季长跑、大课间活动等等，校长与中层干部都带头参加。正是在各个学校都有这样一支体育工作团队，确保了《体育与健康课程标准》在学校的全面落实，使学校体育课程的开设真正了做到开齐课程、开足课时， 也确保了将学校的体育工作能常规性地列入校级工作日程和校级发展规划，还确保各项体育经费能按上级要求在校级预算中予以落实，全区学校共有400 米的塑胶运动场1 个，400 米灰渣跑道四处， 和 20 个篮球场、10 个排球场等体育场地，体育器材基本达到器材配备的要求，每所中小学都配备专职器材管理员负责管理，对体育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时维修，确保体育器材使用的安全性。对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记录，每所学校每年还拨款购买一定的体育设施设备。并做到了有计划地逐年添置充实体育器材。我区现有专职体育教-来源网络，仅供个人学习参考师 40 人，本科以上学历人数达95%，达到有关文件的要求; 体育教师能爱岗敬业，为人师表，无体罚和变相体罚学生的现象。具备从事体育教学所必需的基本功，有较强的组织体育竞赛和训练能力，学校也能考虑体育教师的工作特点，执行教育行政部门对体育教师工作服装配置等有关规定，在体育课课时计算和职务职称评定时与其他科目的老师一视同仁。二、抓好体育课堂教学，提高教学质量我区始终把体育教学工作放在学校体育工作的首位，提高教学质量是体育教学...
