学习必备欢迎下载第 1 页课程名称制作电子小报课时1 学段学科七年级信息与技术上册教材版本人民教育出版社作者学校一、学习目标1 方法与技能：学会在文本框中插入图片、 艺术字以及调整与美化实现图文混排。2 过程与方法：通过小组合作以及比较法，带领学生欣赏优秀电子小报的同时，培养他们的鉴赏和分析能力。通过自己动手制作也能培养学生的动手操作能力。3 情感、态度价值观：通过大量浏览信息素材，欣赏优秀作品，进而提高其审美情趣。二、导学重难点重点：插入与编辑文字、图片、艺术字、文本框等；难点：对多个对象进行合理地版面布局与设计，实现图文混排。三、学情分析对于七年级的学生来说， 自从小学已经接触到了计算机， 而且初步对编辑文字、在文档中插入艺术字、 图片等知识点也有了一定的了解，这也为本节课内容打下了基础。但仍然有部分学生基础较差，不能将所学的知识很好的进行运用，教师在设计本节课教学时， 根据学生的不同差异， 做了不同的规划 （比如分组完成任务时， 将基础较弱的学生插入到不同组中去）。尽可能的是让每位学生都能充分发挥其自身的特点，更好的将所学的知识点融入到本节课作品的制作中去，进而培养学生的自学能力和动手操作能力。但七年级学生的认知能力还是非常有限，不能很好的对每一个知识点完全掌握，所以还得从最基础的知识教学，慢慢渗透。四、教学方法任务驱动法、小组合作法、赏析比较法五、导学过程学习必备欢迎下载第 2 页一、 设置情景，导入新课同学们，上课之前， 老师想请同学们先欣赏几份电子作品（课件随后出示提前做好的几张精美电子小报） 。这些利用图片与文字进行合理的色彩搭配出来的作品，我们就把它叫做电子小报。它其实就是用咱们之前学习过的word 软件制作出来的，那咱们之前已经学会的用word 制作文档，同学们还想不想尝试自己动手也来制作一份图文并茂的电子小报呢？就让我们今天一起来学习《制作电子小报》。同学们，上课之前， 老师接到了一个学生的求助电话，他说他想制作一份关于《世界地球日》的电子宣传板报，可他只会在我们的word 软件中进行一些简单的操作， 而不知道如何将图片与文字进行更好的混排，他想请咱们的同学们帮助他制作一份，那为了更好的帮助他完成这个任务， 就让我们今天一起来学习 《制作电子小报》。二、 复习旧知，做好铺垫教师出示几份提前做好的精美电子小报，学生仔细观察。教师问：同学们仔细观察这份小报， 说一...
