小学一年级滚翻单元计划年级一年级学习内容基本内容Ⅰ滚翻：前滚翻成坐撑教学策略兴趣、合作教学策略课次4单元学习目标1、发展柔韧、协调、灵敏等身体素质，养成良好的身体姿势和平衡能力
2、初步学会前滚翻成坐撑的动作及知道保护与帮助的方法
3、建立锻炼兴趣，以及养成乐于表现自我的良好品质
4、养成交往能力和互助合作的精神，尝试简单评价
安全提示1、充分的准备活动（特别注意颈部）
2、自我保护与互相帮助的正确方法
课次学习目标学习重点与难点学练活动示例11、体验前滚翻脚蹬的用力方法
2、进一步激发滚动兴趣
3、养成互相合作、互相帮助的意识
1、 激发兴趣2、 向前滚翻的方法3、 互相合作、互相帮助1、创设学习场景，激活学习 兴 趣
（ 斜 坡 向 前 滚翻）2、小组互助练习
3、了解保护与帮助，增强安全意识
21、懂得前滚翻团身紧的要领
2、引导学生带着问题去学习，养成多动脑、勤思考的学习习惯
3、发展协调、柔韧素质
1、 带着问题学2、 团身紧1、引导掌握团身紧要领
（夹手帕练习）2、体验学习方法、形成保护帮助意识
3、学会交流、尝试评价
31、体验直线和团身滚翻的前滚翻动作
2、知道保护与帮助的方法，学会合作，提高相互间的交往能力
3、发展灵敏、协调、平衡能力
1、 交往互动2、 直线、团身向前滚翻3、 自我保护、互相保护的方法1、积极引导、主动探究，体验滚翻乐趣
2、散动脑、敢尝试
(画直线、夹手帕练习)3、懂得自我保护、互相保护的方法
41、学会团身紧的直线前滚翻动作，尝试不同练习场景中的前滚翻分层练习
2、能够进行简单的自评、互评，提高锻炼兴趣
1、学会简单的评价3、 直线、团身向前滚翻3、结合生活实际，了、 1、不同练习场景中的前滚翻分层练习
（斜坡—钻过圈—连续 2 个前滚翻的前滚翻分层练习）2、小组互相进行简单的动作 评 价 ， 尝 试 “ 进 级 分层”练习
