文化引领,提升学校外语特色内涵发展林万春南宁外国语学校走过了 50 年的办学历程,经过数代南外人的不懈努力,已成为“省级示范性普通高中、示范性特色学校”;逐步形成了三种文化: 一是物质文化
学校“三楼、三舍、两场一馆”的文化大格局基本形成
校园绿化美化、橱窗板报、班班通设备等都具有南外特色的文化痕迹,也处处映衬着文化育人的气息,对师生产生着潜移默化的熏染与滋养
二是精神文化
学校确定了办学思想:崇德尚学,全面发展
确定了办学理念:为学生的今天,更为学生的明天
树立了校训:做有傲骨正气的中国人
教风:乐教,善导务实,求精
学风:明志,刻苦,求真,创新
校风:遵纪守法,严谨求是,互敬互爱,教学相长
体现了学校群体的世界观、价值观、人伦观
三是践行文化
学校努力探索“校有特色,教有特点,学有特长”的学校发展新思路,现已拥有三大特色:一是“互教互学高效课堂”特色,二是 “快乐外语学习”特色,二是“互教互学高效课堂”特色,三是“中西融合的校园文化”特色
一、开展国际交流拓展师生视野,促进学校办学理念更新学校致力于国际交流,对学生开展国际理解教育,培养国际视野与意识,提升学校国际文化内涵,使学校从外语教学特色逐步发展为中西文化交融特色
学生具备走向世界的能力,培养具有民族情怀与国际视野的高素质人才,形成南外学生的特质
加快师资队伍国际化进程,教师具备教育国际化背景下的较高素养
近年来,“南外”先后与新西兰哈吉斯特高级中学、加拿大多伦多五湖学院、美国查尔斯顿大学、美国教育中心 ESL、英国 Hove Park School & SicForum Centre 等多家教育机构开展合作办学,与越南河内阿姆斯特丹附属中学、印尼茅物市国立第一中学缔结姊妹友好学校,并长期互派师生进行交流访问,这不但加深了两校的友好关系,而且加深了国与国之间的友好关系,一批批国际友人走进校园,一批批教师走向世界