那克塔中学 尹孝琴 速读课文，思考下列问题：一、本文讲了一个怎样的故事？二、文中最令你感动的情节是什么？为什么让你感动？整体感知 朗读第一对成功飞渡斑羚的有关描写 镰刀头羊给每个人留下了深刻的印象，它是这场飞渡的组织者，文中重点写了它的哪些表现？谈谈你对镰刀头羊的印象。分析感悟 壹 从这群斑羚身上，我们看到羚羊具有什么样的精神？思考 再大的困难 , 除以 13 亿都会变的很小 ; 再小的力量 , 乘以 13 亿都力量无穷 . 地球上人类和动物将如何相处？人类应该地球上人类和动物将如何相处？人类应该怎怎样做，才能使我们共同的家园更加美丽和谐？学样做，才能使我们共同的家园更加美丽和谐？学习本文习本文你的感受是什么？ 所有的动物都有它们的尊严，如果我们能得到动物的理解和喜爱，那将是我们人类的荣誉。 —— 动物世界拍摄者 金 · 沃尔哈特 我也喜欢鸟 不过 比你贪心一点 总共拥有几万几千几百几十零几只 统统养在天空里 台湾诗人 陈斐雯 善待动物善待动物善待生命善待生命 《母狼的智慧》 毕淑敏《藏羚羊的跪拜》 王宗仁《第七条猎狗》 沈石溪
