21 老人与海鸥 乐清市城南一小 潘丽泱一、出示图片 揭示课题1、“有朋自远方来，不亦乐乎”你看，老师给你带来了一群远方的朋友
出示图片问；喜欢他们吗
谁能用一句话赞美它
2、这节课，我们要学习一篇真实的故事，他讲述的是发生在昆明翠湖边的一位老人和一群海鸥之间的故事
板书课题 齐读课题、 二、初读课文，整体感知1、学生自由读课文，要求：遇到生字词多读几遍，想一想文章写了老人与海鸥的哪些事
2、教师巡视指导，点拨
3、师出示词语 撮嘴呼唤 翻飞盘旋抑扬顿挫 扇动翅膀亲昵说话 肃立不动 啧啧称赞 白色旋涡（1） 指名分别读这两组词，并随机正音：撮 扇 旋（2） 读着这两组词，你眼前分别出现了哪两幅画面
（生①：由第一组词中，我看到了老人喂海鸥的画面
生②：我看见海鸥在天空中飞翔 师：还有同学补充吗
生③：老人死后，海鸥哀悼的样子
师：简单的说，可以说海鸥送别老人的样子
不知道大家发现没有，这篇文章就是写描写这样两个场景，先写老人喂海鸥，再写海鸥送老人
（师板画，师生一起说）板书：老人与海鸥 送 喂（3）两个场景中，让你们意想不到的场景是哪个
生：是海鸥送别老人，因为有一个段落说了，老人天天跋山涉水给海鸥送食物，现在海鸥才来送别老人
师：第二个场景让你意想不到，其他同学也是这样的请举手
三、再读课文，读出“意想不到”1、老师在第一次阅读课文时，我的感受和你们一样，在安放老人遗相的地方，海鸥的举动太让人惊异了
课文是怎样描写这个场景的呢
请同学们快速默读课文14-18 自然段，划出：海鸥的哪些举动让你意想不到
2、反馈交流找到的句子
（我们按顺序交流）① 意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事
1② 鸥群急速扇动翅膀，轮流定在老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属
师：海鸥扇动翅膀，轮流
