(二) 教学目的:• 1
通过情景学习,知道一条直线上“两端都不种”的植树问题的解题方法
通过探究,自主学习,探究解决这类问题的规律及解决办法
知识铺垫:1
在一条长 100 米的小路的一侧,每隔 5 米栽一棵(两端都要栽)可以栽几棵树
100÷5+1=20+1=21 (棵)答:可以栽 21 棵树
两端都要栽:棵树 = 段数+1 大象馆和猩猩馆相距 60 米
绿化队要在两馆间的小路两旁栽树,相邻两棵树之间的距离是 3 米
一共要栽几棵树
先动手画一画找找规律吧
( 1 ) 把这段路平均分成( )段,要栽( )棵树
把这段路平均分成( )段,要栽( )棵树
( 2 )2
如果平均分成 10 段,就是有()个间隔,要栽 ()棵树3
如果有 10 个间隔,要栽()棵树4
如果栽了 15 棵树,有()个间隔
-+714381109916植树的棵数=间隔数间隔数=植树的棵数两端都不种,植树棵数、间隔数之间的关系: 60÷3 = 20 ,每边有 20 个间隔,两端都不能栽,所以 20 棵要减去 1 棵
60÷3 = 2020-1=19 (棵)19×2=38 (棵)答:一共要栽 38 棵树
练一练在一条长 2000 米的路的一侧种树,每隔 10 米种一棵(两端不种)
一共需要多少棵树苗
2000÷10-1=200-1=199 (棵)答:一共需要 199 棵树苗
作业设计:基础:1
( 1 )一条路一边上每隔 10 米有一根电线杆(两端也有), 一共有 24 根电线杆,这条路长( )米
( 2 )把 65 棵树栽在一条长 640 米的水渠一侧(两端都栽) , 每相邻两棵树之间的距离是( )米
( 3 )钟表的盘面上有 12 个数字,每两个数字之间有一个 间隔,表盘上一共有( )个间隔
2 .一根木头长 8 米,每 2 米锯一段