内容的具体生动常胜初级中学 施金花一、目标导航1、懂得具体生动的描写在文章中的重要作用，2、初步掌握把文章写得具体生动的方法，3、能写清楚事情的起因、经过和结果。4、能运用具体的事例写出人物的某些特点二、作前热身(一)精题预告 真没想到…… 要求：（1）或选一事，或选一物、或选一景，写一篇 600 字左右的记叙文。（2）要有适当的抒情和议论。（3）如写到学校、教师、同学，一律用假名代替；否则扣分。（二） 佳作欣赏(课前欣赏，课上稍作赏析)生活，总在不经意间发生一些出乎意料的小事，却能在彼此的心湖激起一圈圈涟漪…… 那是一个星期六的傍晚，我急匆匆地赶往与朋友约会的广场参加文学沙龙。赶到广场边，刚停稳了车，背后响起一个声音：“交存车费两角。”我愣住了：该死!来的时候怎就忘了带零钱呢?我下意识地攥紧了手里的那张十元纸币——不行，不能给他!找回一大堆零钱攥在手里多尴尬(况且我身上也没有口袋)。 “对不起，”我小声嘟囔着，“我没有带钱……”我才注意到眼前站着位中年男子，衣着朴素，斜背个帆布售票包，一双眼睛闪着诚恳的光芒。此刻，他的面色略显为难：“这样……那就算了吧。”他冲我笑笑，我顿时感到不知所措，逃开了。 回去的时候去取车，我不禁吓了一跳：我的车旁聚满了自行车，靠马路的地方还比来时多了一排，这叫我怎么回家呀!我呆立在一旁干着急。“我来帮你吧!”我一颤——又是那个声音!回过头，见他已经在挪动一旁的车子了，不一会儿，就挪开了一条窄窄的“通道”，我的车被顺利地推了出来。我偷偷瞥了他一眼——那目光依旧那样坦城，还带着一种愉悦，仿佛是搬出自己的车一般开心。我又一颤，蹬上车飞也似的逃去了。骑出近百米，才想起忘了说声“谢谢”，而那十元钱——居然还攥在我手里。 第二个星期，我又去了文学沙龙，不为别的，只为去存车。他似乎还记得我，冲我打招呼。我递给他一元钱：“找我六角就行了，”我感到特别轻松，“上次我没付钱。”然而他的动作却突然迟缓起来。我看到他的手指微微颤动，嘴角浮起一丝微笑：“你居然还记得，真没想到……”他的坦诚的眼里闪着晶莹的光。刹那间，我感到有什么东西在我的内心涌动…… 1“真没想到，”当我向朋友提起这件小事时，我由衷地笑着，“也许人与人之间就是这么微妙，不经意的一个举动，会引发出内心的真情，感动便在一瞬间弥漫在空气里，充满整个空间，留下美好的回忆。”…… 如果我们都以自己的真情为他人做些“不...
