中班活动《蔬菜我最爱》 设计思路：蔬菜是孩子们日常生活中每天都要接触到的，很多孩子更会头头是道地说：蔬菜很有营养的，多吃蔬菜身体好
而实际上我们却不难发现，孩子们无论是对蔬菜的认识程度还是对蔬菜的喜爱程度都是很不够的，很多孩子只能说出两三种最常见的蔬菜的名称，很多的孩子用餐时会悄悄地把蔬菜拨在一边……那么如何唤起幼儿对蔬菜宝宝的喜爱之情，使幼儿在宽松、自然、快乐的情境中了解蔬菜的主要外型特征和营养价值
于是"香香的蔬菜我最爱"这一主题便产生了
依据中班幼儿的认知风格和年龄特点，我们在主题开展的过程中更多地关注了幼儿的自主建构和真实体验
通过和爸爸妈妈上菜场、去食堂帮厨、学做小厨师、蔬菜造型、蔬菜拼盆、蔬菜品尝会等一系列的活动，让幼儿在真实体验、自主学习、快乐分享的一个个活动中，充分感知了解蔬菜的不同种类、色彩、形态、口味等等
为了能使幼儿在自主、开放的活动中获得积极的情感体验，满足他们表达与表现的心理需求
我设计了本次的活动
活动目标： 1、能较完整地说出自己所喜欢的蔬菜朋友的名称和主要特征，进一步感受蔬菜的多种多样
2、尝试选择不同的材料装扮自己，乐意表现和交流
3、懂得多吃蔬菜营养好，样样蔬菜都爱吃
活动准备: 1、幼儿已装扮好的各种蔬菜宝宝
2、大屏幕、电脑、碟片
3、蔬菜胸卡若干、各类披肩、纸盒、头饰、围巾等装扮用品若干
4、盘子、烧好的蔬菜若干，纸巾等
活动过程： （一）找个蔬菜朋友： 1、 师：哎呀
快来看，这里有好多好多的蔬菜宝宝，我们快来抱抱它们，和蔬菜宝宝说说话
引导每个幼儿自己去找一个蔬菜宝宝做朋友，把它请回家
（幼儿自由选择已装扮好的蔬菜宝宝）2、鼓励幼儿同伴间互相交流：和好朋友说一说，我请到了***蔬菜宝宝
3、提问：你请到的蔬菜宝宝是谁
你为什么喜欢它
（二）观看录像： 1、师：今天我还请来了蔬菜家族的新成员，我们一起来看看吧
